科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月月考生物试卷 题型:选择题
右图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是
A.饮清水后约1h,尿生成速率达到峰值
B.饮清水后0.5h,血液中的抗利尿激素浓度降低
C.在3h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多
D.3h后两条曲线将不再交叉或重叠
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月月考生物试卷 题型:选择题
右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是
A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速
B.方式③的信息传递不通过体液
C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月月考生物试卷 题型:选择题
为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议接种人流
感疫苗,接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之
一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的
A.侵染部位 B.致病机理 C.抗原决定簇 D.传播途径
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月月考生物试卷 题型:选择题
破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于细菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是
A.无氧呼吸和体液免疫 B.无氧呼吸和细胞免疫
C.有氧呼吸和体液免疫 D.有氧呼吸和细胞免疫
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月月考生物试卷 题型:选择题
人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体,合理解释的是
A.病毒表面往往存在多种蛋白质分子 B.病毒基因在细胞内能高效复制
C.病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子 D.病毒基因在细胞内能高效表达
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月月考生物试卷 题型:选择题
图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是
A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA
D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月月考生物试卷 题型:选择题
重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是
A.注射激素抑制抗体产生 B.注射神经递质提高传递效率
C.注射受体蛋白增加受体数量 D.注射淋巴因子增强免疫能力
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月月考生物试卷 题型:选择题
某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的
A.效应B细胞 B.记忆淋巴细胞 C.过敏反应 D.免疫反应
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月月考生物试卷 题型:选择题
小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如右图)。下列相关叙述不正确的是
A.小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关
B.CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2
C.CO2浓度大于360 mg·L-1后玉米不再固定CO2
D.C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月月考生物试卷 题型:选择题
人类在认识自身的道路上不断前行。人类基因组计划
绘制出有“生命之书”之称的人类基因组图谱,揭开了
人体基因的奥秘。下列说法正确的是
①可以利用人类基因组图谱帮助治疗疾病
②人类基因组图谱可以消除社会歧视现象
③人类基因组图谱精确测定了人类基因碱基对序列
④人类基因组图谱直接揭示了人与黑猩猩之间存在差异的原因
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
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