科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三第一轮复习检测生物试卷 题型:选择题
下图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况。下列有关叙述中不正确的是
A. A点种群中存在很多变异类型,这是选择的原始材料
B. A→B的变化是通过生存斗争实现 C. B→C是逐代积累加强的结果
D. 农药对害虫的抗药性变异的定向选择,使害虫产生了抗药性
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三第一轮复习检测生物试卷 题型:选择题
合成肽链时,出现正常的肽链终止,是因为
A、一个与mRNA链终止密码相应的tRNA不能携带氨基酸
B、不具有与mRNA链终止密码相应的反密码子tRNA
C、mRNA在mRNA链终止密码处停止合成
D、tRNA上出现了终止密码
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三第一轮复习检测生物试卷 题型:选择题
下列哪项属于形成了新物种
A、桦尺蠖体色的基因频率由S(灰色)95%变为s(黑色)95%
B、二倍体西瓜经秋水仙素处理成四倍体西瓜
C、马与驴交配产生了骡 D、克隆多利羊
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三第一轮复习检测生物试卷 题型:选择题
植物的花有的有蜜腺,有的没有蜜腺,花有蜜腺的种类经常有昆虫“访问”,因此能够很好的传粉,由于具有蜜腺能带来好处,许多花的蜜腺也越来越发达。这种现象说明
A、器官用进废退,获得性遗传 B、自然选择是通过生存斗争实现的
C、变异是不定向的,自然选择是向的 D、生物对环境都是适应的
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三第一轮复习检测生物试卷 题型:选择题
转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是
A、维持棉田物种多样性 B、减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度
C、使食虫鸟有虫可食 D、维持棉田生态系统中的能量流动
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三第一轮复习检测生物试卷 题型:选择题
某同学制作的DNA双螺旋结构中,在一条链中所用碱基模块A:C:T:G为1:2:3:4,则该双螺旋模型中上述碱基块的比应为
A、1:2:3:4 B、3:4:1:2 C、1:1:1;1 D、2:3:2:3
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三第一轮复习检测生物试卷 题型:选择题
下图是某种遗传病的系谱图(该病由一对等位基因控制),其最可能的遗传方式是
A.x染色体上显性遗传 B.常染色体上显性遗传
C.x染色体上隐性遗传 D.常染色体上隐性遗传
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三第一轮复习检测生物试卷 题型:选择题
下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因的分析中,正确的是Zxxk
(1)若图①示草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧
(2)若图②示某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应
(3)图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度
(4)图④曲线可用于指导海洋捕捞
A.只有一种说法正确 B.只有两种说法正确 C.只有三种说法正确 D.四种说法都正确
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三第一轮复习检测生物试卷 题型:选择题
玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花。已知正常株的基因型为A_B_,基因型为aaB_的植株下部雌花不能正常发育而成为雄株;基因型为A_bb的植株顶部雄花序转变为雌花序而成为雌株;基因型为aabb的植株顶端长出的也是雌花序而成为雌株。育种工作者选用上述材料作亲本,杂交后得到下表中结果:
类型 |
正常株 |
雄株 |
雌株 |
数目 |
830 |
835 |
1702 |
那么,选择的杂交亲本是
A、♂AABB×♀aabb B、♂aabb×♀AaBb]
C、♂AaBb×♀AaBb D、♂aaBb×♀Aabb
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三第一轮复习检测生物试卷 题型:选择题
如图示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是
A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换
B.B与b的分离发生在减数第一次分裂
C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
D.A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com