科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月份月考生物试卷 题型:选择题
免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关论述,不正确的是( )
A.非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能
B.能识别抗原的细胞有:吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞
C.一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合
D.过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质刺激时所发生的反应
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月份月考生物试卷 题型:选择题
(1)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血;(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病;(3)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于 ( )
①过敏反应 ②自身免疫病 ③免疫缺陷
A.②③① B.①③② C.①②③ D.③①②
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月份月考生物试卷 题型:选择题
在光合作用研究过程中,科学实验陆续发现以下事实:在人们对光合作用的认识达到一定程度时,以反应式“6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O”表示光合作用。此时希尔(R.Hill)从细胞中分离出叶绿体,并发现在没有CO2时,给予叶绿体光照,就能放出O2,同时使电子受体还原。希尔反应式是“H2O+氧化态电子受体→还原态电子受体+(1/2)O2 ”。在希尔反应基础上,Arnon又发现在光下的叶绿体,不供给CO2时,既积累NADPH也积累ATP;进一步实验,撤去光照,供给CO2,发现NADPH和ATP被消耗,并有有机物(CH2O)产生。希尔反应和Arnon的发现,使当时的人们对光合作用有了新的认识。下列有关认识不正确的是 ( )
A.光合作用释放的O2来自于H2O,而不是来自CO2
B.H2O被裂解后,发生了由H2O最后到NADP+的电子传递,整个过程需要光
C.希尔反应与CO2合成有机物是2个可以区分开来的过程
D.光合作用需要光的过程为CO2合成有机物过程提供了NADPH和ATP
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月份月考生物试卷 题型:选择题
将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组,甲组培养在适宜的光照条件下,其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累;乙组培养在光照较弱的条件下,其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。乙组未检测到淀粉的原因是 ( )
A.叶片不进行光合作用,只进行呼吸作用
B.叶片光合作用强度低,没有淀粉的积累
C.维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶
D.维管束鞘细胞不含叶绿体,不能进行光合作用
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月份月考生物试卷 题型:选择题
在大棚栽培蔬菜过程中,不能提高光合作用强度的措施是 ( )
A.适当降低夜间温度 B.适时通风透气
C.适时增施有机肥 D.适当提高光照强度
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月份月考生物试卷 题型:选择题
通过某些微生物的作用,把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物,这一过程就是一种生物固氮作用。为确定固氮的最终产物,做了如下两个实验:(1)把固氮菌培养在含15N的空气中,细胞迅速固定氮素,短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15N。(2)如果把细菌培养在含有15NH3的培养基中,固氮能力立刻停止,但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中。由此可以推断,该微生物固氮产物是 ( )
A.NH3 B.NO2 C.NO3— D.谷氨酸
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月份月考生物试卷 题型:选择题
原核细胞的基因结构和真核细胞基因结构的不同之处是 ( )
A.原核细胞的基因结构没有编码区
B.原核细胞的基因结构没有调控遗传信息表达的核苷酸序列
C.原核细胞的基因结构没有RNA聚合酶的结合点
D.原核细胞的基因结构中没有外显子和内含子
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月份月考生物试卷 题型:选择题
下列关于基因工程的叙述,正确的是 ( )
A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
B.细菌质粒是基因工程常用的运载体
C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA
D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月份月考生物试卷 题型:选择题
基因工程可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶BamH Ⅰ、EcoR Ⅰ、Hind Ⅲ及BgI Ⅱ的辨识序列及每一种限制酶的特定切割部位。
其中哪两种限制酶切割出来的DNA片段末端可以互补结合,其末端互补序列是( )
A.BamH Ⅰ和EcoR Ⅰ;末端互补序列:—AATT—
B.BamH Ⅰ和Hind Ⅲ;末端互补序列:—GATC—
C.BamH Ⅰ和BgI Ⅱ;末端互补序列:—GATC—
D.EcoR Ⅰ和Hind Ⅲ;末端互补序列:—AATT—
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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省高三9月份月考生物试卷 题型:选择题
基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是
A.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
B.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
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