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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三11月月考生物试卷 题型:选择题

一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3小时内,每隔半小时检查该动物血液中糖的浓度,下表是这项试验的结果。下列叙述不正确的是

食用糖后的时间/分

0

30

60

90

120

150

180

糖的浓度/10-2毫克.毫升-1

75

125

110

90

75

75

75

A.该动物血糖浓度的变化过程是激素调节的结果

B.食用糖后120分钟,血糖浓度降至75×10-2毫克/毫升,这主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化的结果

C.食用糖后180分钟,血糖浓度依然维持75×10-2毫克/毫升,这主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖元分解的结果

D.动物正常的血糖浓度是75×10-2毫克/毫升

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三11月月考生物试卷 题型:选择题

下图为反射弧结构示意图,下列说法中正确的是

A.刺激③处,该处细胞膜电位变为外正内负

       B.兴奋在①处神经纤维上传导速度较在②处快

       C.若从③处切断神经纤维,刺激④,E不能产生反应

    D.若⑤刺激处,则在①和②处可以检测到电位变化

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三11月月考生物试卷 题型:综合题

(6分)自然界的细胞融合产生有性后代,细胞工程中细胞杂交被广泛应用于培育杂种植株和生产单克隆抗体等方面。请回答以下相关问题:

(1)若a、b分别为精子和卵细胞,则产生a、b的分裂方式是___________________。

(2)若a、b表示体细胞,则由d细胞形成杂种植株的原理是________________________,

其中使用了植物组织培养技术,该技术的中心环节是形成愈伤组织,然后诱导它再分

化形成植株,再分化的原理是                 ,植物体细胞杂交的意义是该技术

能克服________________________________。

(3)生产单克隆抗体时一般不直接培养效应B细胞,主要原因是_________________,若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞器中出现的先后顺序是                                     

 

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三11月月考生物试卷 题型:综合题

(14分)下图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图(二)为不同光照强度下,测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。请据图回答问题。

 

(1)当图(一)中细胞有d过程发生而没有e过程发生时,该细胞处于的生理状态是

________________________________,若要d过程也不发生,则对该细胞处理的方法

是__________, 此时测得的CO2的变化值代表____________________。

(2)若光照强度处于图(二)的C点时,将提供的大气中的CO218O标记,经检测发现大气中的O2出现了18O2,则含18O的物质至少穿过的磷脂分子层数是                ,假如图(一)取自一种C4植物,则图中有一处错误是________________________________。

(3)适当提高CO2浓度时,D点将___________(填“上移”、“下移”或“不动”);当植物缺镁时,B点将_______(左移或右移) 。

(4)若图(二)曲线横坐标表示CO2浓度,且代表的植物是水稻,那么将水稻换成玉米时,图(二)曲线中最主要的变化是B点应该         (填“左移”、“右移”或“不动”)。现有带叶脉的玉米和水稻两种植物叶横切片,但未贴标签,请写出鉴定是玉米的方法:_________________________________________________________________。

 

(5)在1 klx光照条件下,该植物6小时光合作用利用CO2___  _ml。若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,在4 klx光照条件下,该植物2小时积累葡萄糖       克。

 

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三11月月考生物试卷 题型:综合题

(7分)下图表示人体代谢中物质的转变和血糖调节的途径。其中①~⑤表示生理过程,⑥~⑩表示调节途径,A、B分别代表人体中某个器官。请据图回答下列问题:

(1)血糖的稳定对人体的健康有着重要作用。血糖的主要功能是              ;若途径⑧作用于①生理过程,则血糖调节的主要途径是                ,(用序号按调节途径顺序表示);图中参与血糖调节的器官除下丘脑外还包括           (填名称)。

(2)当血糖浓度升高,A分泌        与组织细胞表面的            

结合,改变细胞的代谢,促进组织细胞         ,从而降

低血糖浓度。

(3)剧烈运动后肌肉感到酸痛是肌糖元分解产生乳酸在肌肉组

织中积累的结果。酸痛的感觉中枢位于           

 

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三11月月考生物试卷 题型:综合题

(15分)请问答以下有关实验的问题:

Ⅰ、(8分)以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题:

①生物组织中还原糖的鉴定    ②生物组织中脂肪的鉴定    ③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原    ⑤叶绿体中色素的提取和分离  

⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率   ⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂   ⑧ 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

 

(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是         ,需要水浴加热的是         ,需要用颜色反应确定的是         (以上均填标号)。

(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是()

A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖

B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅 

        D.做③实验时,可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液

Ⅱ、(7分)下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果

组别

清水

浓度a

浓度b

浓度c

浓度d

浓度e

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

   (1)该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?                 

理由是                                                            

   (2)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:

        ①                                                                   

②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗             

③分别                                            喷洒对应组的芹菜幼苗;

④在相同且适宜的条件下培养一段时间后,                               

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

2011年,血液专家王振义在国际上首次倡导口服全反式维甲酸诱导分化治疗急性早幼粒细胞白血病,为“在不损伤正常细胞的情况下,恶性肿瘤可以通过诱导分化,转变为成熟的正常细胞”这一新的理论提供了成功的范例。下列相关说法错误的是(   )

A.原癌基因和抑癌基因突变会导致细胞分裂失控

B.“细胞分裂是细胞分化的基础”,这为“恶性肿瘤可以通过诱导分化,转变为成熟的正常细胞”提供了理论思路

C.全反式维甲酸可在核糖体上合成

D.相对于“放疗”、“化疗”,口服全反式维甲酸的副作用大大降低

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

关于细胞呼吸的叙述,正确的是

A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境

B.香蕉在低氧、干燥、零度低温和无乙烯环境中,可延长保鲜时间

C.快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量

D.等量的酵母菌,甲组进行有氧呼吸,乙组进行发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖,则两者释放的 CO2与消耗的02的物质的量之比为 4:3

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

2002年华中师范大学赵以军教授等人从武汉东湖分离得到我国第一株噬藻体,噬藻体是以蓝藻为宿主的病毒。下列有关噬藻体与蓝藻说法正确的是(   )

A.噬藻体可以利用蓝藻光合作用所产生的有机物进行呼吸作用来满足自身能量的需求。

B.蓝藻是单细胞生物,只能水生。

C.对于蓝藻来说,噬藻体是抗原。

D.对噬藻体的研究,可能是用来解决水华问题。

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

用含有15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞,一段时间后分离获得具有放射性的细胞器。可在这类细胞器内完全进行的生理过程是(    )

A. CO2+H2O→(CH2O)+O2                                                                  B. C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量

C. C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量                   D. [H]+O2→H2O+能量

 

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同步练习册答案