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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三11月联考生物试卷 题型:选择题

下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是

A.  细胞凋亡受基因控制;细胞癌变不受基因控制

B.  细胞坏死,代谢停止;细胞癌变,代谢增强

C.  细胞坏死,膜通透性降低;细胞癌变,膜黏着性增强

D.  细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三11月联考生物试卷 题型:选择题

下列有关单倍体的叙述中,正确的是

A.  未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体

B.  含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体

C.  单倍体的体细胞中只含一个染色体组

D.  含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三11月联考生物试卷 题型:选择题

对有关实验及调查的说法,错误的是

A.  在叶绿体色素提取实验中,加人CaCO3防止色素被破坏

B.  在探究酵母菌呼吸方式实验中,使用溴麝香草酚蓝水溶液检测是否产生酒精

C.  在低温诱导染色体加倍实验中,使用卡诺氏液固定根尖细胞

D.  仅调查某个高度近视家族的发病情况,不能得出人群中高度近视的发病率

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三11月联考生物试卷 题型:选择题

科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,引起孟德尔发现问题的现象是

A.  等位基因随同源染色体分开而分离

B.  雌雄配子结合的机会均等

C.  F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1:1

D.  具一对相对性状亲本杂交,F1只表现一种性状,F2出现3:1的性状分离比

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三11月联考生物试卷 题型:选择题

在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现用基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例分别是

A.四种 9:3:3:1     B.两种 3:1

C.三种 12:3:1      D三种 10:3:3

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三11月联考生物试卷 题型:选择题

将①、②两个植株杂交得到③,将③再作进一步处理如图所示,下列叙述错误的是

A.由③到④过程一定发生等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合

B.  由③到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体数目变异

C.  若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4[来源:]

D.  由③到⑦过程可能发生基因突变,为生物进化提供原材料

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三11月联考生物试卷 题型:选择题

为了探究T2噬菌体的遗传物质,用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经保温培养、搅拌离心,检测放射性,预计上清液中应没有放射性,但结果出现了放射性。则标记的元素及误差产生的原因可能是

A. S;培养时间过长       B. P;培养时间过长

C. P;搅拌不够充分       D. S;搅拌不够充分

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三11月联考生物试卷 题型:选择题

基因突变、基因重组、染色体变异在遗传上的共同点是

A.都能产生新基因            B.都可以产生新的性状

C.都是可遗传变异的来源     D.都会改变基因中的遗传信息

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三11月联考生物试卷 题型:选择题

21三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如图所示,预防该遗传病的主要措施是

①适龄生育 ②基因诊断③染色体分析④B超检查

A. ①③     B ①②

C. ③④     D. ②③

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三11月联考生物试卷 题型:选择题

下列有关生物多样性和生物进化的叙述中,不正确的是

A.  细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存

B.  蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征

C.  生物多样性的形成过程,不能说是新物种不断形成的过程

D 自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向

 

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同步练习册答案