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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

萝卜的花有红色的、紫色的、白色的,由一对等位基因控制。以下是三种不同类型杂交的结果:紫色×红色→398紫色,395红色;紫色×白色→200紫色,205白色;紫色×紫色→98红色,190紫色,94白色。下列相关叙述,错误的是

A.红色与红色杂交,后代均为红色             

B.白色与白色杂交,后代均为白色

C.红色与白色杂交,后代既有红色,也有白色    

D.可用紫色与白色(或红色)杂交验证基因的分离定律

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

CO2是光合作用强度的重要因素之一。下列措施中适于增加大田中的CO2浓度的是

①使用NaHCO3         ②增施有机肥料      ③使用二氧化碳发生器   

④深施碳酸氢铵      ⑤焚烧秸秆       ⑥合理密植

A.①②③     B.④⑤⑥     C.①③⑤     D.②④⑥

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

纯合的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F1自交得F2,将F2中全部绿色圆粒豌豆

再自交得F3,则F3中纯合的绿色圆粒的比例是

A.1/2      B.4/9      C.7/12       D.1/8

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

某同学为了测定某水层的光合作用总量和呼吸量,取两个无色透明玻璃瓶,其中一

个包上黑色胶布,再包以锡箔,另一瓶不包裹,装入等量水样,沉入取水样深度,24h后取

出测溶氧量,则下列说法正确的是

A.该实验可以测定某水层水样的光合作用总量

B.该实验可以测定某水层水样的呼吸量

C.该实验某水层水样的光合作用总量和呼吸量都无法测定

D.该实验必须再取一瓶水样,测定水中原有的溶氧量才能测出水层水样的光合作用总量  

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

RuBP羧化酶是植物体内催化CO2固定的酶,由8个大亚基和8个小亚基构成。大亚

基由叶绿体基因编码,小亚基由核基因编码。将豌豆根、茎、叶的一部分置于光下12 h,

另一部分置于黑暗中12h。然后从这些材料中分别提取mRNA,进行分子杂交。用于杂交的探

针是四种不同基因片段(已标记)。结果如下(“+”表示杂交带):

探叶

茎[

卷须

1

++++

+

-

-

-

-

++

+++

2

+++

+++

++

+

+

-

+++

+++

3

+++

+

+++

+

+

+

++

+++

4

++++

+

+

-

-

-

+++

+

如果用RuBP羧化酶的小亚基基因作为探针,得到的结果是

A.1        B.2        C.3      D.4

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探

究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。

他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图

装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分

别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:

(1)甲、乙两组的实验变量是      ,实验需控制的无关变量主要有       (答二点即可)。

(2)酵母菌产生CO2的场所是                  

(3)利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验:

 

实验步骤:

①将       的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记;

②一段时间后观察          的变化。

实验结果预测和结论:

                                                            ;

                                                           

                                                            

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

从猪唾液、胰液和新鲜肝脏细胞中分别提取到酶E1、 E2 、E3,它们与三种物质混合后情况如表一,且S3 与 E3混合后产生较多气泡,产生的气体能使带火星的卫生香复燃。表二为有关的颜色反应实验。据表回答(表中+表示有反应,-表示无反应):

(1)依据表中的信息,可以说明酶具有的特性是     ,E2      酶。

(2)在酶E1、 E2 、E3中,不能用于探究温度对酶活性影响的是     ,理由是     

(3)表二试管4、5、6中液体均能与双缩脲试剂反应的原因是       

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(一)下图中的图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、

S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中细胞核内DNA含量的变化曲线,图C表示处于一个细胞周

期中各个时期细胞数目的变化,请据图回答:

(1)图A中含有         条染色单体,此细胞在分裂末期不出现细胞板,理由是                 

(2)若图A所示为胚胎干细胞,正处于培养液中,则在正常情况下,与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有                        

(3)图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞,处在B图的    期(填图中符号)。

(4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,图C中DNA含量为     C的细胞数量会增加。

(二)下图为细胞重大生命活动图解,请据图回答下列问题 。

(1)图中表示的是       (原核、真核)生物细胞的重大生命活动图示,

(2)细胞识别是细胞信号转导的前提,它是通过         (结构)实现的,细胞识别的物质基础是该结构上有          

(3)A、B、C、D中,染色体结构动态变化主要发生在              过程,基因表达的过程则发生在            过程。

(4)细胞分化过程中,由于某些因素的作用,有可能使                    发生突变,从而使正常细胞转化为癌细胞。

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式,夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果

酸储存在液泡中,如图一所示;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光

合作用,如图二所示。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示,请回答下列问题:(1)白天,影响植物A光合作用强度的环境因素有          (答二点即可)。

(2)植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成C6H12O6的原因是           ,白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有                     。

(3)在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A和植物B细胞中C3含量变化的差异是           

(4)植物A气孔开闭的特点,与其生活的环境是相适应的,推测植物A生活的环境最可能是         

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形

与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个

杂交组合的实验统计数据:

亲本组合

后代的表现型及其株数

组别

表现型

 乔化蟠桃

乔化园桃 

矮化蠕桃

矮化园桃

乔化蟠桃×矮化园桃

41

0

0

42

乔化蟠桃×乔化园桃

30  

13

0

14

(1)根据组别        的结果,可判断桃树树体的显性性状为        

(2)甲组的两个亲本基因型分别为          

(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现       种表现型,比例应为         

(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。

    实验方案:        ,分析比较子代的表现型及比例;

    预期实验结果及结论:①如果子代       ,则蟠桃存在显性纯合致死现象;

                        ②如果子代       ,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。

 

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同步练习册答案