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科目: 来源:2011-2012学年海南省琼海市高考模拟测试生物试卷 题型:选择题

下表是某生态系统营养和能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级,戊为分解者(单位:102KJ/m2/年)。对该生态系统营养关系叙述正确的是

 

同化固定的能量

体内贮存的能量

呼吸消耗的能量

15.9

2.8

13.1

870.7

369.4

501.3

0.9

0.3

0.6

141.0

61.9

79.1

211.5

20.1

191.4

A.丁为肉食性动物                       B.甲随丙的增加而增加

C.乙是能量流动的起点                D.戊是丁的前一营养级

 

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科目: 来源:2011-2012学年海南省琼海市高考模拟测试生物试卷 题型:选择题

若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生下图免疫反应(A、B为有关的物质),下列各种分析正确的是 

A.禽流感病毒H5N1侵入机体后,能刺激T细胞的增殖和分化成效应T细胞,效应T细胞能产生抗体与病毒结合

B.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除

C.T细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞

D.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是糖蛋白

 

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科目: 来源:2011-2012学年海南省琼海市高考模拟测试生物试卷 题型:选择题

下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是 

A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变

B.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有进化

C.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离

D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件

 

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科目: 来源:2011-2012学年海南省琼海市高考模拟测试生物试卷 题型:综合题

下图是细胞的亚显微结构模式图,请根据图回答下列问题: ([   ]中填图中编号)

(1)图中能合成ATP的场所是                           

(2)与图中[1]的形成有关的结构是[   ]                      。

(3)细胞内表面积最大的膜结构是      (填编号)。该结构的功能是           

(4)5处是染色质其主要化学成分的基本组成单位是                          。

(5)若细胞吸入18O2,一段时间后,最先检测到18O的细胞器是[   ]              ,有氧呼吸的反应式是                              。(2分)

(6)若用磷脂酶处理,其功能受到影响的细胞结构有(填序号)                 

 

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科目: 来源:2011-2012学年海南省琼海市高考模拟测试生物试卷 题型:综合题

血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用。下图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答:

(1)胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与               结合后,一方面促进         合成,另一方面使              增加,促进葡萄糖进入细胞。除此之外,胰岛素的作用还表现在能促进           ,同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖。

(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。若给其注射胰岛素     (能,不能)有效调节其血糖水平,原因是                                  

(3)影响胰岛素分泌的主要因素是             ,其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌,此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受             的调节。

(4)胰岛素是由       细胞分泌的,与胰岛素作用相互拮抗的激素是          

 

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科目: 来源:2011-2012学年海南省琼海市高考模拟测试生物试卷 题型:综合题

生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)在患有该病的家族中发病率较高,往往是代代相传;乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)。

       表现型

   人数

性别

 

有甲病、无乙病

 

无甲病、有乙病

 

有甲病、有乙病

 

无甲病、无乙病

男   性

279

250

6

4465

女   性

281

16

2

4701

请根据所给的材料和所学的知识回答:

(1)控制甲病的基因最可能位于______________,控制乙病的基因最可能位于      

__________,主要理由是                                              。(2分)

(2)下图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族系谱图。其中甲病与正常为一对相对性状,显性基因用A表示,隐性基因用a表示;乙病与正常为一对相对性状,显性基因用B表示,隐性基因用b表示。请根据家族系谱图回答下列问题:

①Ⅲ10 的基因型_____________。

②如果Ⅵ11是男孩,则该男孩同时患甲病和乙病的几率__________________,只患甲病的几率为_________________。

(3)遗传病的检测和预防的手段有遗传咨询和             ,遗传咨询通常分四个步骤进行:了解家庭病史,对是否患有某种遗传病作出诊断——→                

——→                            ——→向咨询对象提出防治对策和建议。

 

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科目: 来源:2011-2012学年海南省琼海市高考模拟测试生物试卷 题型:综合题

多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变,经研究发现,鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋,当兴奋到达肾上腺时,其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体表颜色变浅;而当兴奋到达副交感神经时,其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散,使体表颜色加深。请回答:

(1)从反射弧角度分析,眼和松果体为            ,其接受刺激产生兴奋,兴奋部位的膜电位表现为            。

(2)肾上腺素能被体表黑色素细胞感知,原因是                           

(3)已知乙酰胆碱是一种神经递质,由此推测,副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于           (结构)。此处信息传递的方向是            (双向/单向)的,其原因是                                                    

(4)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响,科研人员进行了相关实验,请完善下列实验内容。

    实验对象:体长约l0cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条。

    药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等。

    实验步骤:

    第一步:将鲫鱼平均分成三组,编号为甲、乙、丙,分别放大三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间。

    第二步:给甲组鲫鱼腹腔中注入2ml乙酰胆碱,乙组鲫鱼腹腔中注入          ,而丙组鲫鱼腹腔中注入                 作为对照。

    第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于          处,约2小时后,观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化。

    预期实验结果:甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是          

 

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科目: 来源:2011-2012学年海南省琼海市高考模拟测试生物试卷 题型:综合题

图1为草原生态系统部分营养结构示意图,图2为碳循环局部示意图,表格表示该草原生态系统中甲→乙→丙(三者构成一条食物链)各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系。已知该草原生态系统受到的太阳辐射能量为150000百万千焦,但其中149875百万千焦的能量未能被生产者固定。(净同化量=同化量—呼吸消耗量)

(1)图1中鹰和蛇的关系为          。若鹰体内有机物增加15克,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,至少需要消耗植物       克。

(2)图2中表示生态系统基石的字母是        ,能构成群落的是           ,若因环境污染造成生产者锐减,则对F、D数量的影响是            。碳在生物群落内以       的形式进行流动。

(3)表格“?”处数值为                   。初级消费者同化的能量中大部分被消耗掉,只有大约        %的能量能够流到下一个营养级(保留到小数点后一位)。

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省八市高三3月联考理科综合试卷(生物部分) 题型:选择题

下表为人体四种细胞某些基因表达的结果,下列相关叙述正确的是

细胞名称

肝细胞

幼嫩红细胞

造血干细胞

浆细胞

mRNA

mRNA1

mRNA2

mRNA3

mRNA4

蛋白质

血浆蛋白

血红蛋白

呼吸酶

免疫球蛋白

A.与上述四种蛋白质的合成与分泌有关的细胞器是:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

B.四种细胞转录的mRNA有相同也有不同的,如mRNA3在其它细胞中也有

C. 四种细胞的全能性有差异,如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞

D.四种蛋白质的功能不同,其原因是它们的氨基酸组成不同

 

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科目: 来源:2011-2012学年湖北省八市高三3月联考理科综合试卷(生物部分) 题型:选择题

下列关于高等动物体内细胞生命历程的叙述正确的是                                                       

       A.细胞增殖的分裂期不能进行DNA复制和蛋白质合成

       B.细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率

       C.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变

     D.凋亡细胞内的基因表达能力都下降,酶活性减弱

 

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同步练习册答案