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科目: 来源:2011-2012学年浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试卷 题型:选择题

某细胞中染色体数和染色体中DNA数比例为1:2时,该细胞中不可能发生的现象是

A.等位基因的分离和非等位基因的自由组合    B.细胞两极发出纺锤丝

C.着丝粒一分为二                          D.同源染色体联会,形成四分体

 

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试卷 题型:选择题

下图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系,图②表示外界环境温度与酶活性的关系。下列叙述不正确的是

A.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变

B.①图中甲酶可能是核酶

C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶

D.②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶已经失活

 

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试卷 题型:选择题

植物果实的发育和成熟大体上分为细胞分裂期、细胞伸长期、成熟期等几个阶段。结合植物激素的生理作用,分析下列叙述与事实不符的是

A.细胞分裂期,脱落酸促进细胞的分裂

B.细胞伸长期,生长素促进细胞的伸长

C.成熟期,乙烯促进果实成熟

D.在果实生长发育过程中,多种植物激素共同协调起作用

 

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试卷 题型:选择题

如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法正确的是

A.经过Ⅲ培育形成④的原理是基因重组

B.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗,并需要植物组织培养

C.由品种①直接形成⑤的过程须经过基因突变

D.由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径

是I→V

 

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试卷 题型:选择题

下列关于现代生物技术的叙述正确的是

A.基因工程中常用DNA探针检测目的基因的表达

B.动物体细胞培养所依据的原理是细胞的全能性

C.愈伤组织再分化需要用一定比例的植物激素调控

D.生态农业能够提高物种丰富度和能量传递效率

 

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试卷 题型:选择题

下图为绿色植物细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,

甲、乙、丙分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是

 

A.甲过程产生的ATP可用于各项生命活动

B.丙过程产生的CO2被乙过程利用至少需穿过4层磷脂分子层

C.X代表的物质是NADPH

D.乙过程产生的C6H12O6,其分解场所在线粒体

 

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试卷 题型:选择题

以下是某研究性学习小组所做的实验:在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块,测定各胚芽鞘弯曲生长的角度,下表数据能说明

琼脂中生长素浓度(mg/L)

0

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

胚芽鞘弯曲的角度α(°)

0

3

7

12

15

18

15

10

A.生长素浓度不同,促进效应就不同

B.胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度成正相关

C.琼脂中生长素浓度为0.30mg/L时,对胚芽鞘的生长起促进作用

D.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受到抑制

 

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试卷 题型:选择题

下列有关人体内环境与稳态的叙述,正确的是

A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成

B.O2、血红蛋白、葡萄糖、胰岛素等均属于内环境的成分

C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在内环境 

D.长期营养不良容易导致机体组织水肿

 

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试卷 题型:选择题

炭疽杆菌能产生两种成分为蛋白质的内毒素,有的科学家将该菌的大型DNA分子破坏,该菌仍然能产生内毒素。请分析推断,应该破坏该菌的什么结构,才能使它从根本上不再产生内毒素

A.核糖体          B.质粒           C.内质网            D.拟核

 

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试卷 题型:选择题

在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是

A.①⑤              B.①④              C.②④              D.③⑤

 

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同步练习册答案