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科目: 来源:2011-2012学年河南省三门峡市高三上学期调研考试生物试卷 题型:选择题

如图为某生物细胞减数分裂时,两对联会的染色体之间出现异常的“十字型结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。下列推断中正确的是 (    )

A、此种异常源于同源染色体间的交叉互换

B、该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb

C、该生物的基因型为HhAaBb,一定属于二倍体生物

D、此种异常对于生物的进化毫无意义

 

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科目: 来源:2011-2012学年河南省三门峡市高三上学期调研考试生物试卷 题型:选择题

下列有关水稻的叙述,正确的是(    )

A、四倍体水稻的花粉粒可培养成含两个染色体组的二倍体水稻

B、二倍体水稻与经秋水仙素处理得到的四倍体水稻属于同一物种

C、二倍体水稻与四倍体水稻杂交得到的后代为含三个染色体组的三倍体水稻

D、二倍体水稻的花粉经离体培养可得到稻穗、米粒变小的单倍体水稻

 

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科目: 来源:2011-2012学年河南省三门峡市高三上学期调研考试生物试卷 题型:选择题

下列有关基因工程操作的叙述正确的是(    )

A、用同种限制性内切酶切割运载体与目的基因可获得相同的黏性末端

B、以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同

C、检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功

D、用含抗生素抗性基因的质粒作为运载体是因为其抗性基因便于与外源基因连接

 

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科目: 来源:2011-2012学年河南省三门峡市高三上学期调研考试生物试卷 题型:选择题

下列关于育种的叙述中,不正确的是(    )

A、迄今为止,杂交育种仍然是培育新品种的有效手段

B、诱变育种具有大幅度改变某些性状、快速、定向等优点

C、单倍体育种可作为其他育种方式的中间环节来发挥作用

D、多倍体植物细胞通常比二倍体植物细胞大,有机物的含量高

 

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科目: 来源:2011-2012学年河南省三门峡市高三上学期调研考试生物试卷 题型:选择题

下图中,甲、乙表示水稻的两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培养水稻新品种的过程,则下列说法错误的是(    )

A、①—②过程简便,但培育周期长

B、②和⑦的变异都发生在有丝分裂间期

C、③过程常用的方法是花药离体培养  

D、⑤与⑧过程的育种原理不相同

 

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科目: 来源:2011-2012学年河南省三门峡市高三上学期调研考试生物试卷 题型:综合题

如图是四类细胞的结构模式图,请据图回答:

(1)从结构上看,细胞           与其他三个细胞的差别最大。

(2)细胞IV属于       细胞,判断的依据是                                      

                     

(3)四类细胞中共有的细胞器是           ,四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于            

(4)将细胞II置于一定浓度的KNO3溶液中,细胞将会发生                             

现象,与该过程有关的细胞器有         (填序号)。

 

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科目: 来源:2011-2012学年河南省三门峡市高三上学期调研考试生物试卷 题型:综合题

如图表示某植物光合作用速率与光照强度和CO2浓度的关系,请据图回答问题:

(1)除图中因素外,你认为影响光合作用速率的因素还有

                 (答出一种即可)。

(2)M点时,该植物合成ATP的细胞结构有             ,请写出发生在氧气充足条件下的该生理作用的化学反应式:                              。N点时该植物光合作用速率         (填“大于”、“小于”或“等于”)零。

(3)假如该植物是阴生植物,则阳生植物的N点、R点将怎样移动:N点             ,R点           

(4)图中能代表总光合作用速率的线段是              (用字母表示)。

(5)若要通过人工照明来维持该植物的生长,最好使光照强度保持在图中的            点。

(6)M点和R点比较       点在             阶段产生的ATP更多。

 

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科目: 来源:2011-2012学年河南省三门峡市高三上学期调研考试生物试卷 题型:综合题

为了研究一对相对性状的显隐性关系,分别采用小鼠和花生进行实验,实验数据如下表。

 

组别

实验过程

实验结果

动物实验[来源:]

1

(1只)白色×(1只)黑色

生育3只黑色个体,

2只白色个体]

2

(1只)黑色×(1只)黑色

生育1只黑色个体

3

(1只)白色×(1只)1白色

生育4只白色个体

植物实验

1

(1株)白种皮花生父本×(1株)红种皮花生母本

收获346粒种子,

全部是红种皮

2

将第1次实验获得的部分种子作父本与红种皮花生作母本杂交

收获1846粒种子,

全部是红种皮

3

将第1次实验获得的部分种子作母本与红种皮花生作父本杂交

收获2002粒种子,

全部是白种皮

4

将第1次实验获得的部分种子进行自交

收获2499粒种子,

全部是白种皮

(1)根据上述动物实验结果,你对小鼠的毛色显性和隐性的判断是                    ,根据植物实验结果,你认为花生种皮的显隐性关系是                     ;植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是                  

(2)下表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号,品系a为显性性状,其余性状均为隐性性状。根据题意,回答问题:

 

品系

a

b

c

d

e

f

性状

野生型

白眼

黑体

痕迹翅

棕眼

紫眼

染色体

 

X

II

II

III

II

①若通过翅和眼的性状,探究常染色体上的基因是否按自由组合定律遗传时,选择什么样的品系交配最恰当?      (填品系代号)

②已知果蝇的直毛与分叉毛受控于一对等位基因,若实验室有纯合的直毛和分叉毛雌、雄果蝇亲本,如何通过杂交实验确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上,请说明推导过程

                                                                        

(3)果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,直毛与分叉毛是另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交,子代表现型及比例如图所示,则控制直毛的基因位于           染色体上。子代中杂合灰身直毛雌果蝇所占比例为        ;子代中灰身雄果蝇与黑身雌果蝇交配,可产生黑身果蝇的比例为        

 

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科目: 来源:2011-2012学年河南省三门峡市高三上学期调研考试生物试卷 题型:综合题

如图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题:

(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是                      

(2)通过途径3、4培育品种C、D所依据的遗传学原理分别是            

(3)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径        ,该过程中秋水仙素的作用机理是                

(4)品种B与途径3中由叶肉细胞培养的幼苗基因型相同的概率为     

 

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科目: 来源:2011-2012学年河南省信阳市毕业班第二次调研考试生物试卷 题型:选择题

下表不能说明

     物质种类

膜的类别

蛋白质(%)

脂质(%)

糖类(%)

髓鞘膜

18

79

3

人红细胞膜

49

43

8

小鼠肝细胞膜

44

4

52

变形虫膜

54

42

4

线粒体内膜

76

24

0

菠菜叶绿体基粒膜

70

30

0

A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质

B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关

C.膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越少

D.膜的功能越复杂,所含糖的种类和数量越多

 

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同步练习册答案