科目: 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐八中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
2011年5月中旬,一场“毒黄瓜”引起的疫病开始在德国蔓延并不断扩散至各国,欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明,这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌(EHEC)“污染”,食用后可引发致命性的溶血性尿毒症,可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述,叙述正确的是
A.一根黄瓜上的所有EHEC可以看做种群
B.EHEC细胞中只含有四种脱氧核糖核苷酸
C.实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞
D.EHEC是寄生生活,在生态系统中属于分解者
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科目: 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐八中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
如右图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中,不正确的是
A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则e过程发生在核糖体上
B.如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程属于体液免疫
C.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的
D.如果图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一种物质
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科目: 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐八中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
分析右图曲线,能用该图表示的是
①随叶片年龄增加,叶片中Ca2+含量变化
②光合作用强度与光照强度的关系
③呼吸作用强度与O2浓度的关系
④细胞内外溶液浓度差与葡萄糖进入细胞速度的关系
⑤发生质壁分离后的植物细胞浸入清水后增加质量的变化
⑥酶促反应速率与底物浓度的关系
A.①②③④ B.①②⑤⑥
C.①③⑤⑥ D.②③④⑥
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下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程,一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分 裂过程中各分裂图像之间的对应关系图,其中错误有( )处。
A.0处 B.1处 C.2处 D.4处
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科目: 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐八中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为1∶2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为
A.3∶2∶1 B.1∶2∶1
C.3∶5∶1 D.4∶4∶1
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科目: 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐八中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中错误的是
A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同
B.减数第二次分裂后期,细胞中的染色体数等于正常体细胞中的染色体数
C.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同
D.同一个细胞中染色体的数目始终和着丝点的数目相同
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科目: 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐八中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
下列是人类有关遗传病的四个系谱图,与甲、乙、丙、丁四个系谱图相关的说法正确的是
A.乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者
B.丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的几率是1/8
C.甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿症遗传病的系谱图
D.甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图
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科目: 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐八中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
雕鹗(鹰类)的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和B、b表示。其中基因A具有纯合致死效应。已知绿色条纹雕鹗与黄色无纹雕鹗交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,比例为1:1。当F1的绿色无纹雕鹗彼此交配时,其后代F2表现型及比例为绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1。下列叙述错误的( )
A.控制绿色的基因是A,控制无纹的基因是B
B.F1绿色无纹雕鹗彼此交配的后代致死基因型有3种,占其后代的比例为1/4
C.让F2中黄色无纹的个体彼此交配,则出现黄色条纹个体的几率为1/9
D.让F2中绿色无纹的个体分别和黄色条纹个体杂交,则后代有4种表现型,比例1:1:1:1
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科目: 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐八中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
.对性腺组织细胞进行荧光标记。等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色。在荧光显微镜下观察处于减数第一次分离时期的细胞。有关推测合理的是
A.若这两对基因在一对同源染色体上,则有一对同源染色体出现2个黄色、2个绿色荧光点
B.若这两对基因在一对同源染色体上,则有一对同源染色体出现4个黄色、4个绿色荧光点
C.若这两对基因在2对同源染色体上,则有一对同源染色体出现2个黄色、2个绿色荧光点
D.若这两对基因在2对同源染色体上,则有一对同源染色体出现4个黄色、4个绿色荧光点
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科目: 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐八中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
下列关于生物变异和进化的叙述,不正确的是
A.基因突变的有害或有利往往取决于环境条件
B.只有经过基因突变、自然选择及隔离才能形成新物种
C.生物体内的基因突变属于可遗传变异
D.环境条件稳定时种群的基因频率也会发生变化
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