科目: 来源:2011-2012学年广东省高三上学期第一次测试理综试题(生物部分) 题型:选择题
将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示;
温度(℃) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
光照下吸收CO2(mg/h) |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
黑暗下释放CO2(mg/h) |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
下列对该表数据分析不正确的是
A.昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物能生长
B.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在20℃的条件下,该植物积累的有机物最多
C.昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃
D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度在30℃时,该植物积累的有机物是温度在l0℃时的2倍
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科目: 来源:2011-2012学年广东省高三上学期第一次测试理综试题(生物部分) 题型:综合题
(每空2分,共20分)回答下列有关高等植物光合作用的问题。
Ⅰ. 看图分析
(1)图1中分子Z的名称是_______。
(2)在暗反应中,CO2必须与RuBP(五碳化合物)结合,这是CO2被固定的第一步,RuBP可循环使用,使光合作用不断进行,但O2也可与RuBP结合,生成一个三碳化合物和一个二碳化合物,此二碳化合物不参与光合作用,图2为不同O2浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系。回答下列问题。
a.据图2,该植物在25℃、适宜光照、1.5%与21%的O2浓度下,每小时单位叶面积积累的葡萄糖的差值是_____mg。(相对分子质量:CO2-44,葡萄糖-180。计算结果保留一位小数。)结合暗反应的过程,解释不同氧浓度下葡萄糖积累量产生差异的原因:________ ____ ____。
b. 图2说明不同叶表面温度、不同氧浓度与光合作用速率的关系是______________。
Ⅱ.试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其中的两个实验结果。
请回答:
(3)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析,试管苗在不加蔗糖的培养中___和____更高。
(4)图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。图中b-c段CO2浓度升高缓慢是因为________。若d点时打开培养瓶塞,试管苗的光合速率______。
(5)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基、_____和_____可缩短试管苗的适应过程。
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科目: 来源:2011-2012学年广东省高三上学期第一次测试理综试题(生物部分) 题型:综合题
(每空2分,共18分)将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子,分别利在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中,并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后,测定幼苗平均重量,结果如下图。
请据图回答问题:
(1)甲、乙两种植物相比,更适宜在盐碱地种植的是 。
(2)导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为 %。
(3)在钠盐浓度为0.2%的全营养液中,甲,乙两种植物根尖细胞吸收矿质元素的方式均为 。
(4)将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲植物幼苗,移载到钠盐浓度为0.8%的全营养液中,其根尖发成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象,原因是 。
(5)取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗,平均分成A、B两组。A组移载到钠盐浓度为0.8%的全营养液中,B组移载到钠盐浓度为1.0%的全营养液中,在相同条件下,给予适宜的光照。培养一段时间后,A组幼苗长势将 B组。从物质转化角度分析,其原因是 。
(6)通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势,培育高产、耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题:
A是 酶。B是 。C是具有 性状的幼芽。
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科目: 来源:2011-2012学年广东省高三上学期第一次测试理综试题(生物部分) 题型:综合题
(每空2分,共16分)据图回答下列题目
图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下,一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化。请回答:
(1)只依据B曲线 (能、不能)确定幼根20~60mm部位对该矿质元素的吸收量,理由是
(2)一般情况下,土壤中该矿质元素的浓度比根细胞中的浓度 ,所以,幼根表皮细胞通过 方式吸收土壤中的矿质元素。缺氧条件下,根对该矿质元素的吸收量 ,原因是
(3)若大麦吸收矿质元素不足,老叶首先表现缺乏该矿质元素的症状,说明该矿质元素 (能、不能)被植物体再度利用。在不同的生长发育时期,大麦对该矿质元素的需要量 (相同、不相同)。
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科目: 来源:2011-2012学年广东省高三上学期第一次测试理综试题(生物部分) 题型:综合题
(每空1分,共10分)图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2-4是图1中部分结构的放大,据图回答。( [ ]内填图中标号, 上填适当内容的文字。)
(1)图1中的结构1-15中不应该出现的是[ ]和[ ];结构15与[ ]的形成有关。
(2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是 。
(3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构,这三种结构中的DNA能从父本传递给子代的是 。
(4)下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
甲图细胞属于______________细胞,判断的理由是________________。
甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、_____________和________________。
乙图中,与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有(请填写图中标号) 。
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科目: 来源:2011-2012学年广东省高三10月份模拟考试理综试题(生物部分) 题型:选择题
下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述,正确的是( )
A.酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子 B.磷是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分
C.肝脏细胞中含量最多的化合物是糖类 D.纤维素是植物细胞的主要储能物质
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科目: 来源:2011-2012学年广东省高三10月份模拟考试理综试题(生物部分) 题型:选择题
对下列四幅图的描述正确的是( )
A. 图1中含两个染色体组,1与2、3与4为同源染色体
B.图2中a点表示植物不进行光合作用,b点表示光合作用最强
C.图3中bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合作用速率下降的原因是一样的
D.图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的
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科目: 来源:2011-2012学年广东省高三10月份模拟考试理综试题(生物部分) 题型:选择题
已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜神经元产生抑制。能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向的图示是( )
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科目: 来源:2011-2012学年广东省高三10月份模拟考试理综试题(生物部分) 题型:选择题
以下关于实验的描述中正确的是( )
①脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪粒;
②在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,摇匀,可看到溶液变为砖红色;
③洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作的步骤是解离→漂洗→染色→制片;
④用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂;
⑤探索温度对淀粉酶活性影响的实验,不能用斐林试剂代替碘液。
A.①③⑤ B.①④⑤ C.①②③④⑤ D.②③④
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科目: 来源:2011-2012学年广东省高三10月份模拟考试理综试题(生物部分) 题型:选择题
2009年11月,美国《时代》杂志报道,一个由美、英等多国科学家组成的国际研究团队宣布,他们已经绘出了猪(19对染色体)的基因组草图。对其评价不准确的是( )
A.有助于提升猪繁殖、猪肉营养等方面的研究
B.基因组草图的绘制完成意味着后基因组时代的到来
C.有助于器官移植等涉及人类健康技术的研发
D.猪的基因组研究需要测定19条染色体中的DNA分子
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