（16分）Ⅰ．下图曲线A、B分别表示棉花、大豆光合速率随光照强度改变的变化曲线。请分析回答：

（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是___________。

（2）图中的“a”点表示___________。如果以缺镁的全营养液培养棉花幼苗，则b点的移动方向是_____________。

（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是______________。

（4）当光照强度为g时，（棉花、大豆）______________积累有机物最多。

Ⅱ．取四株大小与长势一致的棉花幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，并通入空气，装置如下图。

(1)若通过甲、乙两装置的实验证明Fe是植物生长所必需的矿质元素，乙装置作何改动_________________。

(2)若通过甲、丙两装置的实验证明植物吸收矿质元素的主要方式是主动运输，丙装置作何改动____________________________。

(3)若通过甲、丁两装置的实验证明植物的地上部分为根提供有机物，丁装置作何改动________________。以上三组实验中，甲组都是对照组。

（18分）请回答下列与实验有关的问题。

(1)若图①是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像，则要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向____（1分）（“左”或“右”）移动。若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞的数目____（1分）。   

(2)用根尖细胞进行组织培养过程，下列各项中：①培养基；②培养皿；③接种环；④根尖细胞；⑤实验操作者的双手；⑥三角锥形瓶。______（填编号）需要灭菌，__________（填编号）需要消毒。

 (3)取甲、乙、丙、丁4支洁净的试管，按照下表中顺序依次加入有关物质并进行有关处理，回答下列问题：注:“+”表示加入物质或相关处理，“-”表示不加物质或不作处理．

I．用甲、乙试管做验证酶具有催化作用的实验，则乙试管中还应加入__    __，甲试管内的实验现象是_    ___．乙试管内的实验现象是__      __。

II．用丙、丁试管做验证酶具有专一性的实验，则丁试管内应先后加入___      _（填序号）。

①碘液1滴  ②斐林试剂2 mL  ③1%盐酸2mL  ④1%NaOH 2mL  ⑤浆糊3 mL

⑥蔗糖溶液3mL  ⑦小麦淀粉酶滤液2mL  ⑧清水2 mL

预计丙试管内的实验现象是__         __ ，丁试管内的实验现象是____________。

（16分） 为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化，请根据以下提供的实验材料与用具，写出实验思路，设计记录实验结果及原因分析的表格，并填入相应内容。

材料与用具：兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。

(要求：答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求)

(1)实验思路：

①配制质量分数由低到                               ，分别等量加入各支试管中。

②向上述各支试管中                                          ，放置一定时间。

③取兔红细胞稀释液和上述试管中的兔红细胞稀释液制作装片，用显微镜观察并比较红细胞形态的变化。

(2)设计一张表格，并将预期实验结果及原因分析填入该表中。

（14分） 分析ATP与ADP相互转化的示意图，回答下列问题：

(1)图中Pi代表磷酸，则B为____________，C为____________。

(2)E不是物质，在人和动物体内E₁来自________，绿色植物体内则来自________和________。

(3)在植物体的生命活动中，E₂主要用于________________________________等生命活动。（写出2项）

(4)A₁和 A₂相同吗？________。根据你的分析，它们的作用分别是_________________________。

下列有关酶的叙述中，正确的是(     )

   A．合成ATP与分解ATP的酶相同        B．酶只能在细胞内起催化作用

   C．高温和低温都会使酶永久失活        D．酶在4℃左右时空间结构保持稳定

右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是(     )

A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助

B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质       

C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③

D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关 

下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是(     )

A. 严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒

B. 糖原代谢的最终产物是葡萄糖

C. 叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成叶绿素、ATP、酶和淀粉

D. 脂肪、淀粉、纤维素都是生物体内的能源物质

某同学在做叶绿体中色素提取实验时，收集到的色素提取液是淡绿色的，分析原因可能是（      ）

   ①研磨不充分，色素未能充分提取出来 ②无水乙醇加入太多，稀释了色素提取液

   ③无水乙醇加的太少，色素未提取出来 ④未加CaCO₃ 粉末，叶绿素分子被破坏

   A. ①②      B. ③④       C. ①②④      D. ①③④

下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是(     ) 

A. 图中各细胞中共有的细胞器只有核糖体    B．具有核膜、核仁的细胞是①②③

C．生物②③④一定是异养生物              D．图中各生物的遗传物质都是DNA

某同学为了研究酶的专一性问题，做了淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用实验，下列叙述中正确的是(     )

A．淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，可通过有无还原糖特定的颜色反应来证明

B．实验中有两次控制温度，目的是一样的

C．该实验也可用碘液替代斐林试剂的作用

D．蔗糖的纯度与新鲜程度如何并不影响实验