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科目: 来源:2011-2012学年山西省高三上学期9月份月考生物试卷 题型:选择题

下图是基因工程中构建生产人乳铁蛋白的重组载体。图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉素抗性基因,BamHI、HindIII、SmaI直线所示为三种限制酶的酶切位点。图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用几种限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含哪种抗生素的培养基上进行?

A、1种  四环素  B、2种  氨苄青霉素   C、1种 四环素     D、2种   四环素

 

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科目: 来源:2011-2012学年山西省高三上学期9月份月考生物试卷 题型:选择题

采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。但是,人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。有关叙述正确的是 

A.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍

B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵

C.在转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中

D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

 

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科目: 来源:2011-2012学年山西省高三上学期9月份月考生物试卷 题型:选择题

下列关于蛋白质工程的说法,正确的是

A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作

B.蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子

C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的

D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的

 

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科目: 来源:2011-2012学年山西省高三上学期9月份月考生物试卷 题型:选择题

玉米是一种重要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程,据图判断下列说法中错误的是   

A.从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖

B.植株D和G中的染色体组数不同      

C.E→G不能体现细胞的全能性

D.E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。

 

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科目: 来源:2011-2012学年山西省高三上学期9月份月考生物试卷 题型:选择题

下列关于单克隆抗体制备过程的叙述,正确的是

A.制备过程中不需要动物细胞培养技术

B.杂交瘤细胞具有浆细胞与癌细胞的所有特点

C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产

D.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂

 

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科目: 来源:2011-2012学年山西省高三上学期9月份月考生物试卷 题型:选择题

某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是

A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理

B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸

C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象

D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒

 

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科目: 来源:2011-2012学年山西省高三上学期9月份月考生物试卷 题型:选择题

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是

A.体外受精完成后即可进行胚胎移植操作

B.胚胎干细胞具有发育全能性,它可发育成新个体

C.卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加,而有机物的总量却在不断减少

D.通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖

 

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科目: 来源:2011-2012学年山西省高三上学期9月份月考生物试卷 题型:选择题

下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是

A.供体的胚胎移植到受体后,在孕育过程中其遗传性状会受受体的影响,③需移植到发情的母牛子宫内发育      

B.A细胞不一定是受精卵细胞

C.①②两个胚胎具有不同遗传物质

D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段

 

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科目: 来源:2011-2012学年山西省高三上学期9月份月考生物试卷 题型:选择题

动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。右图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息可以获得的错误结论有    

A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同  

B.有无血清对正常细胞培养的影响不同

C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养

D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大

 

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科目: 来源:2011-2012学年山西省高三上学期9月份月考生物试卷 题型:选择题

为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是    

A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体

B.用被射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体

C.将早期胚胎细胞的细胞核植人去核卵细胞中,然后培育形成新个体

D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体

 

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同步练习册答案