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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题

某同学在玻璃温室里进行植物栽培实验。为此,他对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时的测定,下列曲线中能正确表示其测定结果的是(  )

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题

下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是

A.成熟植物细胞的死活                    B.原生质层比细胞壁伸缩性大

C.成熟的植物细胞能进行渗透吸水          D.蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题

影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度和酶的浓度等。下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率(产物生成速率)与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是(  )

A.在A点提高反应温度,反应速率加快

B.在B点增加酶的浓度,反应速率不变

C.在C点提高反应物浓度,产物不再增加

D.在A点提高反应物浓度,反应速率加快

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题

新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是(   )

A.主动运输、主动运输                 B.胞吞、主动运输

C.主动运输、胞吞                     D.被动运输、主动运输

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题

在人和植物体内都会发生的物质转化过程是(  )

①葡萄糖彻底氧化 ②葡萄糖转化为乙醇 ③葡萄糖脱水缩合 ④葡萄糖分解为丙酮酸

A.①②③          B.②③④          C.①③④           D.①②④

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题

如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞,在25℃下经过20 min再观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析不符合实际的是(  )

A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差

B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

C.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。

D.若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题

某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,其转移的途径是(   )

  A. CO2→叶绿素→ADP         B. CO2→三碳化合物→葡萄糖    

  C. CO2→三碳化合物→ATP     D. CO2→叶绿体→葡萄糖

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题

下列有关ATP的叙述,正确的是                            (  )

A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所

B.光合作用过程需要的能量,主要来自植物细胞有氧呼吸产生的ATP

C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

D.细胞连续分裂过程中,伴随着ATP与ADP的相互转化

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题

下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析,下列选项错误的是

A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌

B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度

C.在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同 

D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题

下面关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是

A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同

B.个体发育过程中,细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的

C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

 

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同步练习册答案