科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
某同学在玻璃温室里进行植物栽培实验。为此,他对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时的测定,下列曲线中能正确表示其测定结果的是( )
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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是
A.成熟植物细胞的死活 B.原生质层比细胞壁伸缩性大
C.成熟的植物细胞能进行渗透吸水 D.蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减
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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度和酶的浓度等。下图表示在最适温度下,某种酶的催化反应速率(产物生成速率)与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是( )
A.在A点提高反应温度,反应速率加快
B.在B点增加酶的浓度,反应速率不变
C.在C点提高反应物浓度,产物不再增加
D.在A点提高反应物浓度,反应速率加快
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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是( )
A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输
C.主动运输、胞吞 D.被动运输、主动运输
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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
在人和植物体内都会发生的物质转化过程是( )
①葡萄糖彻底氧化 ②葡萄糖转化为乙醇 ③葡萄糖脱水缩合 ④葡萄糖分解为丙酮酸
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞,在25℃下经过20 min再观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析不符合实际的是( )
A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差
B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。
D.若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸
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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,其转移的途径是( )
A. CO2→叶绿素→ADP B. CO2→三碳化合物→葡萄糖
C. CO2→三碳化合物→ATP D. CO2→叶绿体→葡萄糖
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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
下列有关ATP的叙述,正确的是 ( )
A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
B.光合作用过程需要的能量,主要来自植物细胞有氧呼吸产生的ATP
C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D.细胞连续分裂过程中,伴随着ATP与ADP的相互转化
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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析,下列选项错误的是
A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌
B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度
C.在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同
D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2
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科目: 来源:2011-2012学年山东莘县实验高中高三第三次月考生物试卷 题型:选择题
下面关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B.个体发育过程中,细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的
C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
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