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科目: 来源:2011-2012学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

一雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中,雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四种,雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种,则亲本的基因型是(  )?

A.aaBb×Ab    B.AaBb×ab?   C.AAbb×aB     D.AaBb×Ab?

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

右图处于细胞分裂的某个时期,下列说法不正确的是(    )

A.此图所示的细胞可能进行有丝分裂

B.此图所示的细胞可能进行减数第二次分裂

C.此图所示的细胞可能是次级精母细胞的分裂

D.此图所示的细胞不可能是次级卵母细胞的分裂

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下图是细胞分裂过程图,下列有关图中a—c阶段(不含a、c两点)的有关叙述

正确的是(      )

A.细胞中始终存在同源染色体

B.细胞中始终存在姐妹染色单体

C.细胞中染色体数与DNA分子数的比由1:2变为1:1

D.此期的染色体行为是生物变异的根本来源

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

如图是果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是  (  )

A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体,组成4个染色体组

B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体

C.a、b、c、d染色体的组成各不相同

D.图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

果蝇中红眼对白眼为显性,控制眼色的基因位于X染色体上。某校科技小组用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,在正常情况下,不可能出现的遗传现象(  )

A.F1的雄果蝇全部为红眼      B.F1的雌果蝇一半为白眼

C.F1的雌果蝇全部为红眼       D.F1的雌果蝇全部为白眼

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

.据美国《每日科学》网站2009年7月20日报道,美国两位科学家发现Y染色体比X染色体的演化速度快得多,这将导致Y染色体上的基因急剧丢失,照此继续,Y染色体将会完全消失,人类的传宗接代将受威胁。下列细胞中,肯定含有Y染色体的是            (  )

A.人的受精卵  B.果蝇的精子

C.人的初级精母细胞  D.果蝇的次级精母细胞

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(18分)分析有关遗传病的资料,回答问题。

图1为某家族两种遗传病的系谱图,这两种单基因遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及性染色体上的基因B/b控制。

 

图1

(1)Ⅲ­14的X染色体来自于第Ⅰ代中的________。

(2)甲病的致病基因位于________染色体上,是________性遗传病。

 

图2

(3)若Ⅲ­11与一个和图2中Ⅲ­15基因型完全相同的女子结婚,他们的后代患甲病的概率是________。

(4)假定Ⅲ­11与Ⅲ­15结婚。若a卵与e精子受精,发育出的Ⅳ?16患两种病,其基因型是__________。若a卵与b精子受精,则发育出的Ⅳ­17的基因型是________,表现型________。

若Ⅳ­17与一个双亲正常,但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人结婚,其后代中不患病的概率是________。

(5)采取              措施,可估计遗传病的再发风险率并提出预防措施。

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(14分)某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题。

Ⅰ.实验步骤

(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:

                                                                             

                                                                              

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。 [来源:Zxxk.Com]

(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:

                                                                             

                                                                              ③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:

 

 

实验30分钟后红墨水滴移动情况

测定植物呼吸作用

甲装置

        (填左或右移)1.5厘米[来源:学&科&网]

乙装置

         右移0.5厘米

测定植物净光合作用

甲装置

        (填左或右移)4.5厘米

乙装置

         右移0.5厘米

Ⅱ.实验分析:

    假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是         g/小时。白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是         g。(不考虑昼夜温差影响)

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(8)甲、乙两图分别是某种动物某一器官中细胞分裂图像,请据图回答以下问题:

(1)图甲中与图乙中DE段一致的细胞有________。

(2)此动物为____________性动物,判断的依据是图甲中__________,该动物能同时出现上述细胞的器官是__________。

(3)若图乙表示减数分裂示意图,则DE段的时期含有__________对同源染色体,__________条染色体。

(4)图甲中属于初级精母细胞的是__________;图甲中属于有丝分裂的是__________。

 

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科目: 来源:2011-2012学年山东省青岛市高三期末检测考试生物试卷 题型:选择题

下列关于原核生物的叙述,不正确的是                 

A.部分原核生物虽无线粒体,但能进行有氧呼吸

B.蓝藻无叶绿体,但可以进行光合作用

C.乳酸菌没有核膜、核仁,但能进行转录和翻译

D.原核生物的遗传物质是DNA或RNA

 

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同步练习册答案