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科目: 来源:2011-2012学年安徽省高三上学期第四次月考生物试卷 题型:综合题

植物的光合作用受多种内、外因素的影响。甲图是在乙图 m 点的条件下测得的曲线,乙图是在甲图 c 点条件下测得的曲线,丙图是阳生植物试管苗在实验室(温度适宜)培养实验结果。丁图表示X、Y两种植物的光合速度与光照强度的关系。据图回答:

(l)限制甲图c 点以后的光合速率,并能与溴麝香草酚蓝溶液发生颜色反应的环境因素是_________,颜色变化情况是由_____变_____,再变_____。

(2)甲图两曲线的差异,从根本上来说是由植物本身的_________物质决定的。

(3)乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是____________________________________,光合作用速率因而降低。

(4)在乙图的 n 点条件下,测绘阳生植物光照强度与光合CO2同化速率关系曲线,则该曲线与甲图的阳生植物曲线比较 b点的移动情况是     移 ,a点上下移动的主要影响因素是____________。

(5)图丙是阳生植物试管苗在密闭条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。CD段CO2浓度急剧下降是因为           ______________________________,消耗大量的CO2。若在D点时打开培养瓶塞,试管苗的光合速率将        

 

(6)观察丁图。其中实线和虚线分别表示X、Y两种植物的光合速度(CO2吸收速度)与光照强度的关系。

当在________Klx光照强度条件下,X植物固定CO2的速度为5mg/h.单位叶面积。Y植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大于________KLx。

 

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省高三上学期第四次月考生物试卷 题型:综合题

位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。已知这三对基因位于2对同源染色体上,但不知道是哪两对基因位于同一对同源染色体上。请设计实验探究哪两对基因位于同一对同源染色体上。

实验材料:隐性性状个体(aabbcc)、显性纯合个体(AABBCC)、杂交实验所需剪刀、纸袋等材料。

(实验过程中不考虑交叉互换)

(l)实验步骤:

                                               

                                               

                                                

(2)预期的结果和结论:

若测交后代为AaBbCc:AaBbcc:aabbCc:aabbcc=1:1:1:1,则                          

若测交后代为AaBbCc:AabbCc:aaBbcc:aabbcc=1:1:1:1,则                          

若测交后代为AaBbCc:aaBbCc:Aabbcc:aabbcc=1:1:1:1,则                          

 

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省高三上学期第四次月考生物试卷 题型:综合题

某自花传粉植物灰种皮(Y)对白种皮(y)为显性,紫茎(A)对绿茎(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,各由一对等位基因控制,并分别位于三对同源染色体上,且当花粉含AB基因时不能萌发成花粉管,进而不能完成受精过程。请回答下列有关问题:

(1)这三对性状的遗传        (填“符合”或“不符合”)自由组合定律。孟德尔提出的解释自由组合现象的“假说”内容包括:_____________________________________________   

.                                                                          

(2)如果只考虑种皮颜色的遗传,将亲本植株(Yy)自交所结全部种子播种共得15株植株,其中有10株结灰色种子共285粒,有5株结白色种子共105粒。则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比          (填“相同”或“不相同”),最可能的原因是                                                 

(3)如果只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传,纯合紫茎抗病植株与绿茎易感病植株杂交,F1自交,F2的表现型及比例为                                                

(4)如果只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传,让基因型为AaBb的植株和aabb的植株相互受粉(正交和反交)。

①正交和反交的子代性状分离比是否相同?为什么?

②写出以aabb为母本,AaBb为父本的遗传图解。(要求写出亲本产生的配子和子代的基因型、表现型及其比例)

(5)检测植株是否抗病的最有效方法是                                         

 

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省高三上学期第四次月考生物试卷 题型:综合题

有两种罕见的家族遗传病,它们的致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种先天代谢病称为黑尿病(A,a),病人的尿在空气中一段时间后,就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色(B,b)。如图为一家族遗传图谱。(概率要以最简分数的形式表示。)

(1)棕色牙齿是______染色体 、____性遗传病。

(2)写出3号个体可能的基因型:________。7号个体基因型是_________。

(3)若10号个体和14号个体结婚,生育一个棕色牙齿的女儿概率是___,生育一个只得一种遗传病的孩子概率是       ,生育一个不得病孩子的概率是        

(4)假设某地区人群中每10000人当中有4个黑尿病患者,每1000个男性中有3个棕色牙齿。若10号个体与该地一个表现正常的男子结婚,则他们生育一个棕色牙齿有黑尿病的孩子的概率是_________。

 

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省高三上学期第四次月考生物试卷 题型:综合题

利用生态系统中物质循环和能量流动的原理,走“可持续发展”道路是人类的必然选择。下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解,请回答:[注:能量单位为:J/(cm2·a)]

生态系统成分                            

                            

(2)图中A代表          ,为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,输入的有机物应增多,原因是能量流动          

(3)该生态系统中生产者固定的总能量是     J/(cm2·a),其中第一营养级到第二营养级能量的传递效率为    

 

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测考试生物试卷 题型:选择题

构成生命系统的结构具有层次性,生命系统的结构层次是紧密相联的。下列关于生命系统的结构层次的说法,正确的是           

A.生物圈是地球上最基本的生命系统

B.蛋白质、核酸等不是生命系统的结构层次

C.病毒的生命活动与生命系统没有关系

D.各层次的生命系统具有相同的组成和功能

 

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测考试生物试卷 题型:选择题

亲核蛋白是指在细胞核内发挥作用的一类蛋白质,以下有关亲核蛋白的叙述,不正确的是

A.亲核蛋白在细胞质中合成

B.亲核蛋白进入细胞核通过协助扩散

C.亲核蛋白可能参与染色体的组成

D.与DNA复制有关的酶可能属于亲核蛋白

 

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测考试生物试卷 题型:选择题

下列关于组成生物体化学元素的说法,不正确的是             

A.N是细胞内各种有机物必需的元素

B.Mg是叶绿素分子必不可少的组成元素

C.缺碘将导致甲状腺激素不能合成

D.P是磷脂、ATP等多种有机物的组成元素

 

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测考试生物试卷 题型:选择题

端粒是存在于真核生物染色体的末端,由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体;端粒酶是一种逆转录酶,由蛋白质和RNA构成。属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是

A.都只存在于真核细胞中    B.都含有遗传物质

C.都与遗传信息的传递无关         D.都具有N、P等化学元素

 

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科目: 来源:2011-2012学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测考试生物试卷 题型:选择题

右图是细胞核的结构模式图,下列关于其结构及功能的叙述,正确的是

 

A.①是所有生物遗传物质的载体

B.所有细胞中核糖体的形成都与②有关

C.③属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开

D.④是大分子物质如DNA等出入细胞核的通道

 

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同步练习册答案