一种萤火虫的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号来吸引雄虫，那么该萤火虫的行为的意义可能是                                                                                                   （    ）

       A．诱骗这只雄虫以取食之            B．对不同种雄虫表示友好

       C．吸引不同种异性前来交尾          D．吸引同种异性前来交尾

下图所示生理过程（图中④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述中,不正确的是（    ）

    A．图中所示的生理过程主要有转录和翻译 

       B．图中所示的全过程可发生在原核细胞中

       C．遗传信息由②传递到⑤需要RNA作中介

       D．图中①在该过程中不起作用，因此①是内含子

下列说法正确的是（    ）

      ①生物的性状是由基因控制的，生物的性别也是由性染色体上的基因控制的

      ②属于XY型性别决定类型的生物，雄性体细胞中有杂合体的基因型XY，雌性体细胞中有纯合体的基因型XX

      ③人类色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因B

      ④女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因是由父方遗传来的

      ⑤男人色盲不传儿子，只传女儿，但女儿不显色盲，却会生下患色盲的外孙，代与代之间出现了明显的不连续现象

      ⑥色盲患者男性多于女性[来源:ZXXK]

      A．①③⑤                B．②④⑥              C．①②④                D．③⑤⑥

牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度会发现                                                                                 （    ）

       A．靠近物体的一侧高于远离物体的一侧 B．靠近物体的一侧低于远离物体的一侧

       C．两侧的生长素浓度差不多            D．无法确定

四个生物群落分别包含若干种群，下图中给出了这些种群的密度（每平方米的个体数），当受到大规模虫害袭击时，哪个群落不易受到影响                                                                   （    ）

A．群落甲             B．群落乙

                                       C．群落丙              D．群落丁

“加拿大一枝黄花”原产北美，最早于1935年作为观赏植物引进，上世纪80年代扩散蔓

延到河滩、路边。它的根系极为发达易连接成片，一棵“一枝黄花”能结两万多粒种子，极易和其他作物争光、争肥，形成强大的生长优势，对绿化灌木，乃至棉花、玉米、大豆等农作物产生严重影响，并改变道路、宅旁、荒地的景观。下列有关“一枝黄花”的叙述中正确的是     （    ）

       A．“一枝黄花”属于外来物种，进入我国后可以增加我国生物多样性

       B．“一枝黄花”的成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌

       C．为控制“一枝黄花”可以再从原产地引进其天敌

       D．观赏植物“一枝黄花”进入我国后的种群增长曲线为S型曲线

关于基因工程下列操作步骤的叙述，错误的是                                                 （    ）

       A．用“鸟枪法”提取目的基因的过程需发生碱基互补配对

       B．两种DNA黏性末端的黏合是通过碱基互补配对实现的

       C．目的基因导人受体细胞过程不发生碱基互补配对

       D．目的基因表达过程要发生碱基互补配对

下列生物工程实例中，不能说明细胞具有全能性的是                                           （    ）

       A．小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体        B．转基因抗虫棉的培育

       C．“番茄马铃薯”植株的培育              D．无病毒马铃薯植株的培育

夏季校园的浅水池塘中均匀分布着开黄花（完全花，有雌蕊和雄蕊）的多年生草本植物水毛茛，它的叶裸露在空气中的呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状；水毛茛全株有毒，为一般鱼类等水生动物所不食。生物小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼，经过实地调查和科学计算，他们共放了X尾小金鱼，认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量。

（1）运用你所学的知识，分析他们是如何进行调查和计算的？

       A．__________________________________________________________________

       B．__________________________________________________________________

       C．__________________________________________________________________

（2）为了快速增加水毛茛的种群数量，生物小组的同学用其丝状叶进行植物组织培养，一次获得1500株幼苗。组织培养应使用________培养基；幼苗的叶为_______，这一现象说明_____________________________。

（3）次年夏季，发现众多开黄花的水毛茛中有一枝开的是白花，经请教专家确定为控制花色的基因发生突变，产生了等位基因。请你设计一个可行的植物杂交育种实验（用遗传图解和必要的文字表示），以获得能稳定遗传的白花水毛茛（代表基因型的字母自设）。

甲图表示某地区20年间空气中CO₂浓度的变化，乙图表示温度对该地区某种植物光合作用和呼吸作用的影响。

（1）在这20年间，引起大气中CO₂浓度变化的可能原因是____________。上述情况若在世界各地发生，将打破生物圈中碳循环的平衡，形成_______________导致气温升高。

（2）从甲图中可以看出，每年冬季的CO₂浓度与夏季的CO₂浓度不同，出现这种现象的原因有_________、____________、_____________。

（3）乙图A点表示__________。若该植物长期处于40℃条件下，能否显示生长现象？为什么?_____ __    __，________________________。

（4）对于温室大棚里的农作物，通过_______________等措施，可以增加CO₂含量，提高农作物的光能利用率。

（5）为玉米、甘蔗等植物提供放射性同位素¹⁴C标记的CO₂，最先发现¹⁴C大量存在于

________化合物中，随后可以发现，¹⁴C出现在_________化合物中。