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科目: 来源:2011-2012学年北京市朝阳区高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

生物实验中常用到对照。以下实验设置正确的是                 

A.研究细胞核的功能,可将蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分

B.研究氧浓度对植物呼吸作用的影响,可分别在黑暗和光照条件下进行实验

C.探究胚芽鞘的感光部位,可将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中

D.研究“观察植物细胞有丝分裂”实验中解离液的效果,可分别用龙胆紫和醋酸洋红

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市朝阳区高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

右图表示细胞膜亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式。下列对细胞膜结构和功能的叙述,错误的是

      

A.图示若为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→I

B.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系

C.吞噬细胞吞噬抗原需要②参与,体现膜的选择透过性

D.b方式不需要ATP,a方式可以表示生长素的运输方式

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市朝阳区高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列相关关系的描述与曲线对应的是

A.甲图表示人体肌肉细胞产生ATP的生成速率与氧气浓度的关系

B.乙图表示蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化

C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时ATP产生量最大

D.丁图表示胰岛素与胰高血糖素有相互拮抗的关系

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市朝阳区高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下图是某植物叶片中物质或生理过程的变化曲线。下列有关描述错误的是      

A.处于图①状态的植物叶片可能正处于衰老过程中

B.图②中叶绿素含量下降是叶片光合速率下降的主要原因之一

C.图③表明淀粉的形成是由细胞中的游离糖转化而来

D.图①②③中所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市朝阳区高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上。下图表示某一个体的基

因组成,以下判断正确的是             

      

A.控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循基因自由组合定律

B.该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为AbD或abd

C.复制后的两个A基因发生分离可能在减数第一次分裂后期

D.该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市朝阳区高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

含有一对等位基因的杂合体(F1)与隐性纯合类型测交,测交子代表现型及比例直接反映的是

A.F1的基因组成               B.F1的基因行为

C.F1的表现型                   D.F1的配子种类及比值

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市朝阳区高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交,F1全为扁形块根,F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9:6:1,则F2扁形块根中杂合子所占比例为 

A.9/16      B.1/2        C.8/9        D.2/3

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市朝阳区高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

蜜蜂的雄蜂是未受精的卵细胞发育而来的,雌蜂是由受精卵发育成的。蜜蜂的体色褐色对黑色是显性性状,控制这一对相对性状的基因位于常染色体上。现有黑色蜂王与褐色雄蜂交配,则其后代的体色是                                                

A.全部是褐色                      

B.褐色:黑色为1:1

C.蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂是褐色   

D.蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂是黑色

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市朝阳区高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下图表示病毒进入人体后,机体产生干扰素的过程以及干扰素的作用机理。下列叙述不正确的是                                         

A.细胞受到病毒感染时,可诱导此细胞中干扰素基因表达

B.利用基因工程等方法可以在大肠杆菌以及酵母菌细胞内获得干扰素

C.干扰素可调控受病毒感染细胞的基因表达

D.干扰素与入侵病毒直接结合阻碍病毒的增殖过程

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市朝阳区高三上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示。由此可初步推测          

 

      

A.浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长

B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯

C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成

D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的

 

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同步练习册答案