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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测 生物试卷 题型:选择题

图4表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,那么

A.在单侧光的作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a,则背光为b

B.将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为b

C.若曲线1表示生长素对植物茎的作用,则曲线11表示对根的作用

D.若曲线1表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线11表示对单子叶植物的作用

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测 生物试卷 题型:选择题

下列有关进化问题的叙述,正确的是

A.生物变异为进化提供原材料并决定生物进化的方向

B.生物进代过程的实质在于有利变异的保存

C.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响不断进化

D.隔离是物种形成的必要条件

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测 生物试卷 题型:选择题

将下列装置放在光照充足、温度适宜的环境中,观察并分析实验现象能得出的结论是

A.小球藻产生O2和酵母菌产生CO2均在生物膜上进行

B.小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有ATP、CO2和H2O

C.乙试管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同

D.实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测 生物试卷 题型:选择题

下列实例不属于细胞凋亡的是

A.清除被病原体感染的细胞            B.流感病毒感染导致呼吸道上皮细胞裂解死亡

C.成熟生物体中细胞的自然更新        D.人体内红细胞的正常死亡

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测 生物试卷 题型:选择题

下面各曲线图所表示的不正确的是

A.图①表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况

B.图②阴影部分表示呼吸作用消耗的有机物,合理开采的叶面积指数为6

C.图③表示一片小树林中一天内CO2变化情况

D.图④表示在大豆种子萌发成功苗的过程中,有机物含量的变化情况

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测 生物试卷 题型:选择题

不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动)的表现型如下表。若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理,则褐鼠种群

A.基因矿的频率最终下降至0           B.抗性个体RR∶Rr=1∶1

C.RR个体数量增加,rr个体数量减少   D.绝大多数抗性个体的基因型为Rr

基因型

rr

Rr

RR

灭鼠灵

敏感

抗性

抗性

维生素K依赖性

中度

高度

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测 生物试卷 题型:综合题

一切生命活动都离不开蛋白质,图22示部分细胞结构和多种蛋白质,请回答下列有关问题:

(1)A蛋白参与细胞间的相互粘连,所以在动物细胞工程中常用        处理组织碎块,使细胞分散开。

(2)B蛋白与物质跨膜运输有关,如果转运过程需ATP供能,则转运方式称为      ,若转运过程不消耗ATP,则转运方式为       ,能量来自于所转运物质       形成的势能。

(3)C蛋白只能与特定的分子结合,结合后使蛋白质的         发生变化,像“分子开关”一样,引起细胞内一系列变化,是细胞膜            功能的分子基础。

(4)D蛋白和细胞骨架共同完成细胞内的物质运输,细胞骨架其化学本质是       

(5)E蛋白是具有催化功能的酶,因其只能催化                     ,所以E蛋白的功能具有专一性的特点。

(6)F蛋白的功能是与DNA分子的某一部位结合,以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子,F蛋白的名称是              

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测 生物试卷 题型:综合题

下图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①②③④⑤代表人体内的不同激素,据图回答下列问题:

(1)图示中,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是              (具体名称),图中能引起甲结构兴奋的信号是                           ;当③含量过高时,激素①、②含量下降,这是一种        调节机制。

(2)在寒冷环境中,图中③分泌量增加的同时             (填图中数字)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢;请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射弧                                                       

(3)④代表的激素是         ,影响其分泌量的因素是             ;若胰岛B细胞受损,④分泌减少,会使细胞对葡萄糖的             功能下降而导致血糖持续升高。

(4)若要通过实验探究丙的功能,可先切除若干只健康的成年雄性小鼠的丙,再随机分成两组,并测量         ;然后一组注射适当浓度的         溶液,另一组注射等量生理盐水;再观察、测量和分析。

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测 生物试卷 题型:综合题

通过杂交可将同一物种的不同个体上的优良性状集中在一起,也可将不同物种的染色体集中在一起。甲×乙为杂交模型,请回答下列问题:

(1)无子西瓜倍受青睐,结无子西瓜的植株是由父本甲       与母本乙       杂交得到的,无子西瓜培育的遗传学原理是       ,能够刺激子房发育成无子果实的过程是     

                                         

(2)马铃薯品种是杂合体(有一对基因杂合即可称之为杂合体),生产上常用块茎繁殖,现要通过杂交选育黄肉(Yy)、抗病(Tt)的马铃薯新品种,则杂交亲本甲的基因型为     

乙的基因型为      

(3)现有三个纯系水稻品种:Ⅰ矮秆感病有芒(aabbDD)、Ⅱ高秆感病有芒(AAbbDD)、Ⅲ高秆抗病无芒(AABBdd)。请回答:

①为获得矮秆抗病无芒纯系新品种,应选择的杂交亲本甲乙为     ,获得F1后如让F1自交,则F2中表现为矮秆抗病无芒的个体占F2总数的        ,若要获取矮秆抗病无芒纯系新品种,需将F2中矮秆抗病无芒的个体继续        ,直至                 

②如果在①中所述F1基础上尽快获得矮秆抗病无芒新品种,写出后续的育种过程。(2分)

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测 生物试卷 题型:综合题

下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及能量金字塔图。请据图回答问题:

(1)图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称:①         ;③         ;如果大量捕杀丙,则甲的数量在较长一段时间内的变化过程                                   

(2)甲种群在c点处的年龄组成类型是                ;a~b段种数量下降的原因有:①                    ;②                        

(3)图1中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用                    

                                               

(4)由于某种因素使得该生态系统中生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有                能力,其基础是               

 

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同步练习册答案