科目: 来源:2011――2012学年吉林油田高中第一学期高二期末考试生物试卷 题型:选择题
生长素对植物生长的作用具有两重性,下列实例中能说明这一特性的是
A.胚芽鞘的向光弯曲生长 B.培育无子番茄
C.提高插条的成活率 D.根的向地性
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某农场购买了一批生根粉,准备用于某植物的批量扦插,说明书中没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是
A.用低浓度,以降低成本 B.用不同浓度进行预实验
C.任选一种浓度进行扦插 D.用高浓度,以保证生根
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当某一种群生活在资源和空间有限的环境中时,用来描述该情况下种群数量变化的数学模型是
A.Nt=N0lt B.S型曲线 C.J型曲线 D.K/2值
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下列有关植物激素的叙述,正确的是
A.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟
B.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育
C.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
D.脱落酸分布在生长旺盛的部位,作用是促进果实的衰老和脱落
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由下图直接可以得出的结论是
A.生长素能促进植物生长 B.生长素的化学成分为吲哚乙酸
C.单侧光照射引起生长素分布不均匀 D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
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某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α)。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是
A.a B.b C.c D.d
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南瓜的花是单性花。某同学用正常的南瓜雌花验证生长素的作用,设计了以下实
验:
1号花开放前套上纸袋,花开放后给雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素再套袋
2号花开放后人工授粉。此设计的缺陷是
A.2号花未套纸袋 B.缺乏自然传粉的雌花
C.2号花未涂生长素 D.缺乏只做套袋处理的雌花作对照组
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下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是
A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B.仅细胞4中含有合成物质a的基因
C.②过程与细胞膜上蛋白质有关 D.细胞5属于保留分裂能力的细胞
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某种鼠疫是由鼠疫杆菌引起的,鼠疫杆菌释放一种成分为蛋白质的毒素, 该毒素能使患者出现中毒性休克综合征。从病愈患者的血清中提取的抗体对患者有显著疗效。下列说法正确的是
A.与鼠疫杆菌合成、释放该毒素有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
B.该抗体是由效应T细胞产生的一种淋巴因子
C.该毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应
D.该免疫过程属于细胞免疫
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下列关于动物激素的说法,正确的是
A.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得
B.下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节
C.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治
D. 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的
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