科目: 来源:2011—2012学年辽宁省高二上学期10月月考生物试卷 题型:选择题
已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下表,下列判断正确的是
基因型 |
HH |
Hh |
hh |
公羊的表现型 |
有角 |
有角 |
无角 |
母羊的表现型 |
有角 |
无角 |
无角 |
A.若双亲无角,则子代全部无角
B.若双亲有角,则子代全部有角
C.若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为 1∶1
D.绵羊角性状的遗传不遵循孟德尔分离定律
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科目: 来源:2011—2012学年辽宁省高二上学期10月月考生物试卷 题型:选择题
已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代中既有黑斑蛇,又有黄斑蛇;若再将 F1黑斑蛇之间交配,F2中有黑斑蛇和黄斑蛇。下列结论中正确的是
A .产生黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇
B .蛇的黄斑为显性性状
C .Fl 黑斑蛇的遗传因子组成与亲代黑斑蛇的不同
D .F2中黑斑蛇的遗传因子组成与 F1黑斑蛇的遗传因子组成相同
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科目: 来源:2011—2012学年辽宁省高二上学期10月月考生物试卷 题型:综合题
(10分)如图表示一农田中一昼夜温度变化曲线I,光照强度变化曲线Ⅱ,植物吸收CO2的变化曲线Ⅲ,据图回答下列问题:
(1)农田中的绿色植物是_____养型生物,细菌中的硝化细菌也是这种类型,该种细菌能将______氧化放出的化学能用来制造有机物,该种作用被称为_____________
作用。
(2)曲线Ⅲ与时间轴交点c、e表示_______________________________________。
(3)由图可知,一天中,植物从_________点开始积累有机物,__________点停止合成有机物。有机物含量最多是_____________点。
(4)增大曲线Ⅲ与时间轴围成的正面积的措施有____________________________________
_________________________等(至少写出两项措施)
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科目: 来源:2011—2012学年辽宁省高二上学期10月月考生物试卷 题型:综合题
(8分)下面是某同学在完成“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验”后的实验报告的部分内容:(一)解离:剪取洋葱根尖5cm,放入盛有盐酸和酒精混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min。
(二)染色:把根尖放在盛有适宜浓度的龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5 min。
(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载玻片
(1)请改正报告中的3处错误
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(2) 有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差,因而对整个实验结果可能产生影响的有___________。①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑤细胞周期各时期区分是否准确
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科目: 来源:2011—2012学年辽宁省高二上学期10月月考生物试卷 题型:综合题
、(11分)下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图回答有关问题:
(1)②所示的变化,称为___________________。
(2)目前认为引起④过程的因子,可分为三类,分别为______________________、
______________和____________________。
(3)实现F→G→H过程的技术,称为______________。其理论基础是________________。(4)⑥所示的过程叫________,形成的G叫____________⑦所示的过程叫_____________。
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科目: 来源:2011—2012学年辽宁省高二上学期10月月考生物试卷 题型:综合题
(11分)玉米幼苗的绿色( A )对白色( a )为显性,某小组为观察其性状分离现象,用杂合子自交产生的种子做如下实验。将杂合子自交产生的1600 粒种子随机分成两份,其中 800 粒播在有光处,另 800 粒播在黑暗处,数日后种子萌发长出幼苗。
结果:在黑暗处长出 798 株幼苗,全部白色;而在有光处长出 796株幼苗,有 598 株绿色和 198 株白色,请分析实验结果,并回答:
(1)从理论上推断:杂合子自交产生的种子的基因型及其比例是______________________。
(2)理论上杂合子自交产生的种子所长出的幼苗表现型及比例是______________________
(3)上述实验结果是否符合(2)理论比例?_________________,原因是______________
____________________________________________________________________________
(4)若将实验目的改为“探究光对叶绿素生成的影响” , 则:
① 实验材料应选基因型为_______(从下列选项中选择)的玉米种子。
A.AA B . aa C . AA或aa D .AA和aa
② 设计实验:在其他条件相同的情况下,将经过选择的、数量相等的两份种子分别种在___________和____________的环境中,观察对比种子萌发后的幼苗表现型情况。
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科目: 来源:2011—2012学年辽宁省高二上学期10月月考生物试卷 题型:综合题
(9分)右图为某家庭白化病(受隐性基因a控制的遗传病)家系图,已知Ⅱ中的5号不携带该病的致病基因,回答下列相关问题:
(1)Ⅰ中1和2的基因型分别为_______和_______
(2)Ⅱ中4的基因型为AA的概率为_______________
(3)Ⅲ中6为纯合子的概率是_______________
(4)Ⅲ中6与7所生后代患白化病的概率为________
(5)若Ⅲ中6与7已生出一个白化病患儿,则二者再生一个孩子也是白化病的概率是______。
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科目: 来源:2011—2012学年辽宁省高二上学期10月月考生物试卷 题型:综合题
(11分)下面的方法可用来测定田间棉花植株的光合作用强度。
①夏季晴天,在田间选定有代表性的叶片(叶片左右对称)20片,挂小纸牌编号。
②用5%的三氯乙酸点涂叶柄一圈,将叶柄的筛管(具运输有机物功能)细胞杀死,并采取措施尽量保持叶片的自然生长角度。
③按编号顺序分别剪下叶片对称的一半,依次夹入湿润的纱布中,贮于暗处;4小时后,再按编号顺序以同样的速度剪下另外半片叶,也依次夹于湿润的纱布中。
④返回实验室后将各同号叶片的两半对应叠在一起,在无粗叶脉处用刀片切下面积均为S(cm2)的两个叶块,分别置于80℃~90℃下烘干,然后在分析天平上称重,得到光照下的叶块干重总和为M(mg),黑暗中的叶块干重总和为N(mg)
(1) 在棉花的光合作用光反应产物中,与暗反应有关的两种化合物是_________
和_________________,其参与的具体过程称为__________________________。
(2)棉花叶片在晴天中午光照强烈时,光合作用强度出现了低谷,这一现象被称为光合作用的“午休现象”。产生这一现象的主要原因是____________________________________
_____________________________________。
(3)实验中用三氯乙酸杀死叶柄筛管细胞的直接目的是____________________________
______________________________。
(4)用题中数据和字母表示该种棉花叶片光合作用强度等于:____________mg/cm2·小时
(5)衡量光合作用强度的指标,除了本实验所用的干物质重量外,还可以用_______________
或_________________来衡量。
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科目: 来源:2011—2012学年辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
洋葱根尖分生区细胞中连在同一个着丝点上的两条染色单体所携带的基因不完全相同,其原因是
A.发生过交叉互换 B.复制出现差错 C.联会发生紊乱 D . 发生了自由组合
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科目: 来源:2011—2012学年辽宁省瓦房店市高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病,但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接( )
A.插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变
B.替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变
C.造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异
D.诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代
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