科目: 来源:2011-2012学重庆市年高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下列生命活动可能会使DNA分子结构发生改变的是( )
①同源染色体分离 ②染色体数目变异 ③基因突变 ④同源染色体上等位基因互换
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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下表中全部都正确的一组是( )
生物种类 |
细胞结构 |
核苷酸种类 |
代谢类型 |
变异来源 |
A.艾滋病病毒 |
无 |
8 |
异养 |
基因突变 |
B.青霉菌 |
原核细胞 |
8 |
异养 |
基因突变 |
C.草履虫 |
原核细胞 |
4 |
异养 |
基因突变 基因重组 染色体变异 |
D.小麦 |
真核生物 |
8 |
自养 |
基因突变 基因重组 染色体变异 |
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下列属于多基因遗传病的是( )
A.抗维生素D佝偻病 B.苯丙酮尿症
C.原发性高血压 D.21三体综合症
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科目: 来源:2011-2012学重庆市年高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下列叙述符合基因工程概念的是( )
A.基因工程的操作水平是细胞水平
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株属于基因工程
C.限制性内切酶只在获得目的基因时才用
D.基因工程可以定向改造生物的遗传物质,属于基因突变
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切取某动物合成生长激素的基因,用某一方法将此基因转移到鲇鱼的受精卵中,从而使鲇鱼比同类个体大了3、4倍。此项研究遵循的生物学原理是( )
A.基因突变→DNA→RNA→蛋白质 B.基因工程→DNA→RNA→吲哚乙酸
C.细胞工程→DNA→RNA→蛋白质 D.基因工程→DNA→RNA→蛋白质
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有关物种的叙述正确的是( )
①一个物种就是一个种群
②具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体
③隔离是新物种形成的必要条件
④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的
A.①②③ B.②③ C.②④ D.①④
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种群中的个体可以通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的是( )
①自然选择使种群基因频率发生定向改变 ②种群基因频率的改变导致生物进化
③种群通过个体的进化而进化 ④种群基因库是可变的
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②
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对自然选择学说的正确理解是( )
①环境改变使生物产生适应性的变异 ②能够遗传的变异是生物进化的基础
③变异是不定向的 ④变异是定向的
⑤变异经过长期自然选择和积累可以产生出生物的新类型
A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①③⑤
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科目: 来源:2011-2012学重庆市年高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,下列各项中不属于生物共同进化实例的是( )
A.猎豹捕食斑马
B.草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增
C.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它授粉的蛾
D.光合生物出现后,为好氧生物的出现创造了前提条件
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右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是( )
A.花粉过敏使②增多会导致组织水肿
B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于③处,而CO2的浓度相反
C.②为组织液,只能与①④进行物质交换
D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处
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