科目: 来源:2013届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态,采取的最好措施是在这片废墟上 ( )
A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统?
B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复?
C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产?
D.回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林?
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科目: 来源:2013届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
某自然保护区以国家一级重点保护动物东北虎和其生存环境为保护对象,近年来发生了几起进入保护区内的家畜被虎捕食、人被虎咬伤的事件。最合理的应对办法是( )
A.加强虎的生存环境保护,尽量减少人为干扰?
B.捕获肇事虎,送动物园或动物救护中心进行易地保护?
C.捕获肇事虎,放归其他自然保护区?
D.人工增投家畜,满足虎捕食需要?
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科目: 来源:2013届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列选项中,由温室效应所产生的影响是 ( )
A.永冻土融化,造成冻土区域内公路的破坏?
B.水体富营养化,对近海生态环境造成一定的污染?
C.酸雨加剧,对森林生态系统造成严重破坏?
D.臭氧层破坏,使全球皮肤癌患者数量增加
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科目: 来源:2013届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
关于生物多样性的保护,正确的是 ( )
A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护?
B.鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食?
C.易地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护?
D.对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的狩猎和买卖
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科目: 来源:2013届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(10分,每空1分)
Ⅰ、如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题:
(1)图甲中,若①代表小腿上的感受器,则③称为_____________________。
(2)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有________(用字母表示)。
(3)图乙中二氧化碳浓度最高处在[ ]________中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供________。
(4)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图中[ ]________中释放的________发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能。
Ⅱ、激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。请据图分析回答问题:
(1)图示方框中的A主要作用于________,饭后胰岛A细胞活动________ (增强、减弱、不变)。
(2)图示方框中的A物质在人体内的含量变化受_________________________调节。
(3)下丘脑通过有关神经释放化学信息影响胰岛A细胞的分泌,该化学信息是________。
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科目: 来源:2013届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(10分,每空2分)如图所示为某一经济动物种群迁入一个适宜的环境后的增长曲线图,请回答:
(1)图中表示种群数量最大的一点是________。
(2)图中表示种群增长速率最快的一点是________。
(3)该种群的增长速率由缓慢到逐渐加快是在迁入______年后开始的,环境阻力明显增大是迁入第________年后开始的。
(4)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应使该动物种群的数量保持在图中________点所代表的水平上。
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科目: 来源:2013届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(10分,每空2分)如图是生态系统的碳循环图解,图中A~C代表生态系统的3种成分,①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径。请仔细分析图并回答下列问题:
(1)图中代表光合作用的是________,代表分解作用的是________,代表呼吸作用的是________。(填序号)
(2)碳元素在⑤和⑦中以________的形式流动,在①和⑥中以________形式流动。
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科目: 来源:2013届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下列关于ATP的叙述,正确的是( )
A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
B.绿色植物叶肉细胞合成ATP需要在光下才能进行
C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D.细胞连续分裂时,伴随着ATP和ADP的相互转化
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科目: 来源:2013届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
在物质的量相等的情况下,下列哪种物质在细胞代谢过程中释放的能量最少( )
A.葡萄糖分解成乳酸 B.葡萄糖分解成CO2和H2O
C.丙酮酸彻底氧化分解 D.ATP水解成ADP和Pi
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