下图表示某高等动物细胞亚显微结构，据图回答以下问题：

（1）研究表明，图中结构②的功能越复杂，其上的             种类和数量就越多。K⁺在进入甲细胞时，需要消耗能量，表明K⁺的跨膜运输方式是                    。

（2）科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌过程时采用的方法是                  。细胞中与分泌蛋白的加工和运输有关的细胞器是内质网和[    ]               （填序号和名称）。[⑤]溶酶体中含有多种             ，是细胞的“消化车间”。图中由                  （填序号）构成的生物膜系统，共有的化学成分主要是             ，为多种        提供了大量的附着位点，有利于膜上化学反应的进行。

下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①         到达全身各处，与靶细胞表面的

②           结合，将信息传递给靶细胞。

(2)图B表示通过相邻两细胞的                ，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示                    ，请举一个例子：                         。

(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成            ，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示             。

(4)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于         的交流，这种交流大多与细胞膜的                有关。

用一根玻璃针，将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫则生活正常（如下图所示）。根据上述结果回答：

（1)正常细胞中核与质的关系是                 ；

（2)无核部分最终死亡的原因是                 ；

(3)单独的细胞核不能生存的原因是                                  ；

(4)如果去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫则生活正常，该实验与(2)进行对比说明：                                                                    。:]

将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度下，如下图所示，然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验（提取液中还原性物质忽略不计）：

（1）若向A、C、E三支试管中分别加入适量的斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是          ；砖红色较深的试管是         ，颜色较深的原因是                                                               ；不变色的试管是      ，不变色的原因是              。

（2）若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是                    。

为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质（或结构）的具体类型，进行了下列实验，现象与结果如下：?

①各种物质（或结构）的性质、染色反应的结果，见下表：

注：+：有（溶解）；-：无（不溶解）；灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。

②A为红色，检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。?

③将适量的E溶液加入盛有D的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。?

根据以上实验现象和结果，推断出：?

A_________________；  B_________________；C_________________；

D_________________；  E_________________。?

某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究，实验步骤如下：

①组装渗透装置两套，分别编号为1、2；②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等；③对两组装置进行不同处理：1组用水浴维持在37℃左右，2组的烧杯外加冰块降温；④两组装置同时开始实验，几分钟观察记录漏斗内的液面高度变化。

请分析回答下列问题：

(1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即_______作用速率来进行探究的。

(2)该实验的自变量是____________________________；为了直观地表示相对速率，

用______________________________________表示实验结果。

(3)该实验可能的结果与结论：

①若1组漏斗内液面高度比2组高，则说明_____________________________；

②若_____________________________________________________________；

③若_____________________________________________________________。

(4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”，那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的可能原因是：①低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能；②低温会影响酶的活性，从而是影响呼吸作用释放能量。

下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是

A.种群→个体→群落→生态系统→生物圈    

B.个体→群落→生物圈→生态系统→种群

C.个体→种群→群落→生态系统→生物圈    

D.群落→种群→个体→生物圈→生态系统

下列属于植物二糖的是

A.蔗糖、纤维素    B.麦芽糖、葡萄糖              C.淀粉、纤维素    D.蔗糖、麦芽糖

ATP的结构简式是

A.A—P～P～P             B.A—P—P～P                    C.A～P～P—P            D.A～P～P～P

家里蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为

A.低温、干燥、低氧                   B.低温、适宜湿度、低氧

C.高温、干燥、高氧                   D.高温、适宜湿度、低氧