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科目: 来源:2013届陕西省高二上学期期末生物试卷 题型:选择题

人体中绝大部分神经元之间通过神经递质实现兴奋的传递,下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是

A.神经递质作用于突触后膜只能引起突触后神经元兴奋

B.兴奋在突触处由电信号转化为化学信号,再转化为电信号

C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的 

D.兴奋在突触处只能单向传递

 

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科目: 来源:2013届陕西省高二上学期期末生物试卷 题型:选择题

如下图所示,A、B、C、D为神经纤维上的四点,且AB=BC=CD,现将一个电流计依次连接到神经纤维膜表面的两点(①AB,②BD,③AD)之间,若在C处给一强刺激,其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有

A.①②      B.①③      C.②③       D.①②③

 

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科目: 来源:2013届陕西省高二上学期期末生物试卷 题型:选择题

某同学在长跑过程中,参与调节的神经结构有

①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓

A.①②③④                B.①③④⑤

C.①②④⑤                D.①②③④⑤

 

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科目: 来源:2013届陕西省高二上学期期末生物试卷 题型:选择题

下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是

A.①②     B.②③          C.①③    D.②①

 

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科目: 来源:2013届陕西省高二上学期期末生物试卷 题型:选择题

切除垂体的动物血液中

A.生长激素和甲状腺激素的含量减少

B.血糖含量升高

C.生长激素和甲状腺激素含量均不变

D.生长激素分泌增加,甲状腺激素分泌减少

 

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科目: 来源:2013届陕西省高二上学期期末生物试卷 题型:选择题

下图表示人体内生命活动调节的途径。下列说法不正确的是

    

A.该图示说明神经系统可以调控内分泌系统的活动

B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧

C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导

D.如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的增加

 

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科目: 来源:2013届陕西省高二上学期期末生物试卷 题型:选择题

当一个人突然遇见很危险的情境时,血中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于

A.神经调节                B.体液调节

C.神经-体液调节          D.体液-神经调节

 

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科目: 来源:2013届陕西省高二上学期期末生物试卷 题型:选择题

下列关于抗原的叙述中,正确的是

A.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原

B.抗原能与抗体或效应细胞结合,发生免疫反应

C.蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应

D.抗原能与相应的抗体结合,发生特异性免疫反应

 

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科目: 来源:2013届陕西省高二上学期期末生物试卷 题型:选择题

下图表示某人两次感染同种病原体时,体内抗体水平的变化。分析两次产生抗体的浓度存在显著差异的原因,可能与下列那种细胞的作用密切相关

A.吞噬细胞        B.浆细胞       C.效应T细胞      D.记忆细胞

 

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科目: 来源:2013届陕西省高二上学期期末生物试卷 题型:选择题

下列免疫反应中,属于体液免疫反应的是

A.泪液中的溶酶菌可杀死侵入人体的细菌

B.体液中的吞噬细胞可吞噬病原体

C.抗毒素与细菌外毒素结合,从而抑制病菌的繁殖

D.体液中的免疫活性物质干扰素可抵抗病毒感染

 

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同步练习册答案