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科目: 来源:2013届陕西省西安市高二上学期期末生物(理)试卷 题型:选择题

某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经医生诊断后,医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的是

A.中和体内的肉毒杆菌外毒素

B.中和体内的肉毒杆菌凝集素

C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用

D.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用。

 

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科目: 来源:2013届陕西省西安市高二上学期期末生物(理)试卷 题型:选择题

图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。

下列各项不符合关系的是

A.Ⅰ体液   Ⅱ细胞外液  Ⅲ细胞内液         Ⅳ组织液

B.Ⅰ突触   Ⅱ突触前膜  Ⅲ突触后膜        Ⅳ突触小泡

C.Ⅰ核酸    Ⅱ核糖核酸  Ⅲ脱氧核糖核酸   Ⅳ信使RNA

D.Ⅰ免疫    Ⅱ特异性免疫  Ⅲ非特异性免疫   Ⅳ细胞免疫

 

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科目: 来源:2013届陕西省西安市高二上学期期末生物(理)试卷 题型:选择题

正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是

A.在细胞内发挥作用             B.由活细胞产生的蛋白质

C.在特定分子结合后起作用       D.在发挥作用后还能保持活性

 

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科目: 来源:2013届陕西省西安市高二上学期期末生物(理)试卷 题型:选择题

人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后

A. 记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加

B. 记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加

C. 记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少

D. 记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少

 

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科目: 来源:2013届陕西省西安市高二上学期期末生物(理)试卷 题型:选择题

某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是

A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群

B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群

C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群

D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群

 

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科目: 来源:2013届陕西省西安市高二上学期期末生物(理)试卷 题型:选择题

下列关于人体内环境的叙述,错误的是

A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中

B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等

C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大

D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态

 

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科目: 来源:2013届陕西省西安市高二上学期期末生物(理)试卷 题型:选择题

南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2~C的环境中,其最适生长温度为C。磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是

A. 南极冰藻组成了一个种群

B. 企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降

C. 南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落

D. -2~C范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大

 

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科目: 来源:2013届陕西省西安市高二上学期期末生物(理)试卷 题型:选择题

人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是

A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞

B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体

C.可促进浆细胞释放出淋巴因子

D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体

 

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科目: 来源:2013届陕西省西安市高二上学期期末生物(理)试卷 题型:选择题

止痛药(如“杜冷丁”)并不损伤神经元的结构,在阻断神经冲动传导过程中,检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变。推测止痛药的作用机制是

A.与突触后膜的受体结合          B.与突触前膜释放的递质结合

C.抑制突触前膜递质的释放        D.抑制突触小体中递质的合成

 

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科目: 来源:2013届陕西省西安市高二上学期期末生物(理)试卷 题型:选择题

右图为突触结构模式图,下列有关说法正确的是

A.在a中实现电信号→化学信号的转变,该信息传递需要能量

B.①中内容物以被动运输的方式释放至②中

C.兴奋传递时,②处的组织液含有特异性受体

D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着正电荷

 

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同步练习册答案