科目: 来源:2014届辽宁省大连市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大致范围,将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如图甲),置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现下面a~d四种细胞状态,则细胞液浓度位于下列哪两个细胞之间?
A.c~b B.a~c C.a~d D.d~c
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014届辽宁省大连市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
以下分别对图中曲线所表示的生物学意义的叙述中.正确的有
A.A表示pH与酶催化的反应速率的关系
B.B表示一天24小时内大气中二氧化碳浓度与光合作用强度的关系
C.C表示大气中氧气浓度与植物组织内二氧化碳生成量的关系
D.D表示氧气浓度与人体红细胞吸收葡萄糖量的关系
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014届辽宁省大连市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如右图。曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶,曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是
A.化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度
B.曲线Ⅰ作为实验对照
C.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活
D.若底物溶液的pH升高,则曲线Ⅱ的顶点上移
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014届辽宁省大连市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下列有关ATP的叙述中,正确的是
A.线粒体内大量产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗
B.糖类氧化分解时所有的能量转化成ATP中两个磷酸键的化学能
C.需氧呼吸和厌氧呼吸的每一阶段都有ATP生成
D.叶肉细胞叶绿体能合成ATP,为细胞中的各项生命活动提供能量
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014届辽宁省大连市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
线粒体是有氧呼吸的主要场所,人体内可以发生在线粒体中的是
①乳酸的生成 ②丙酮酸的生成 ③水的生成 ④二氧化碳的生成 ⑤ATP的生成
⑥葡萄糖的分解 ⑦丙酮酸的分解 ⑧水的分解
A.①③④⑥⑦ B.②③④⑤⑧ C.③④⑤⑦ D.③④⑤⑦⑧
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014届辽宁省大连市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图,请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是
A. ①②③④、人体内无③过程
B. ①②③④、人体内无②过程
C. ①④、人体内无③过程
D. ①③④、人体内无②过程
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014届辽宁省大连市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
下列有关细胞代谢的描述中,错误的是
A.在真核细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中, 有ATP的分解,但不能合成ATP的部位只有叶绿体基质
B.在丙酮酸的彻底氧化分解、CO2的固定、蛋白质的合成等生化反应中,一定是在细胞器中完成的是蛋白质的合成
C.大分子物质可以通过核孔进入细胞核
D.在细胞的吸能反应、放能反应和主动运输Ca+的过程中,能使的比值增大的是放能反应
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014届辽宁省大连市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如下图的曲线,下列有关说法正确的是
①BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱
②CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的
③FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少
④H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收最多,光合作用最强
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
查看答案和解析>>
科目: 来源:2014届辽宁省大连市高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题
叶绿体与线粒体是植物细胞内两个重要的细胞器,在光照条件下,它们各自产生的不少物质是可以循环利用的。下面能正确表示两者关系的是
①叶绿体产生的葡萄糖可进入线粒体内被利用
②线粒体产生的CO2可进入叶绿体内被利用
③叶绿体产生的O2可进入线粒体内被利用
④线粒体产生的H2O可进入叶绿体内被利用
⑤线粒体产生的ATP可进入叶绿体内被利用
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.②③⑤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com