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科目: 来源:2013届福建省高二期末考试生物试卷 题型:选择题

B淋巴细胞分化形成浆细胞的过程中,对细胞内发生的变化描述,错误的是

A.细胞中囊泡的数量增多      

B.附着核糖体的内质网明显发达 

C.细胞核中遗传物质明显增多  

D.核糖核酸的含量增加

 

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科目: 来源:2013届福建省高二期末考试生物试卷 题型:选择题

下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述,错误的是

A.细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫

B.细胞免疫和体液免疫部分过程是相同的

C.T细胞和浆细胞都能产生免疫活性物质

D.效应T细胞和浆细胞都能特异性识别抗原

 

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科目: 来源:2013届福建省高二期末考试生物试卷 题型:选择题

根据右图,下列关于神经细胞的叙述,错误的是

A.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关

B.静息状态下,膜靠近上方一侧为正电位,下方一侧为负电位

C.假设这是突触前膜,则神经递质的释放与c流动性有关

D.假设这是突触后膜,则接受刺激的部位可能与e有关

 

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科目: 来源:2013届福建省高二期末考试生物试卷 题型:选择题

下列免疫细胞和免疫活性物质在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用的是

①吞噬细胞 ②T细胞   ③B细胞  ④记忆细胞   ⑤效应T细胞

⑥浆细胞   ⑦淋巴因子 ⑧抗体   ⑨溶菌酶

A.①③⑤⑨        B.②④⑥⑧        C.①②④⑦        D.①③④⑤

 

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科目: 来源:2013届福建省高二期末考试生物试卷 题型:选择题

下列关于人体代谢和调节的叙述不正确的是

A.当人体摄入食物过咸时会有渴觉,下丘脑渗透压感受器兴奋

B.当机体稳态失衡时,会影响酶促反应的正常进行,细胞代谢紊乱

C.人受到某种强烈刺激情绪激动、精神紧张时,呼吸心跳加快,耗氧量增加

D.糖尿病病人体内部分葡萄糖随尿液排出体外,从而造成细胞供能不足

 

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科目: 来源:2013届福建省高二期末考试生物试卷 题型:选择题

下图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述正确的是

A.①、②、④依次为组织液、淋巴、血浆

B.神经递质是在②中发挥作用的

C.④与①、②相比含有较多的蛋白质

D.正常情况下,呼吸氧化酶存在于①中

 

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科目: 来源:2013届福建省高二期末考试生物试卷 题型:选择题

在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是

A.酶和激素都有高效性

B.产生激素的细胞都能产生酶

C.酶和激素都与细胞的生命活动密切相关

D.酶和激素都是组成细胞的结构物质

 

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科目: 来源:2013届福建省高二期末考试生物试卷 题型:选择题

细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如右图所示)。下列说法错误的是

A.若信号物质是神经递质,则其作用的靶细胞是突触小体,使其产生兴奋

B.若信号物质是T细胞产生的淋巴因子,则作用的靶细胞可以是B细胞,促使其增殖和分化。

C.若信号物质是抗利尿激素,则其作用的靶器官是肾小管和集合管,使其对水的重吸收增强

D.若信号物质是甲状腺激素,则靶细胞是肌肉细胞、垂体的细胞等,但它对二者所起的效应不同

 

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科目: 来源:2013届福建省高二期末考试生物试卷 题型:选择题

下面是生长素发现过程中的部分实验示意图,根据图中信息判断,下列说法不正确的是

A.实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端

B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部

C.实验三证明胚芽鞘的弯曲生长,是尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的

D.实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质

 

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科目: 来源:2013届福建省高二期末考试生物试卷 题型:选择题

对右图实验过程和结论的描述错误的是

A.实验可以得出的结论有:生长素能促进胚轴切段生长

B.实验可以得出的结论有:生长素只能由形态学上端下形态学下端运输

C.用上胚轴切段比用整个胚芽得出的实验结果更准确

D.取多个上胚轴切段进行重复实验使,实验更有说服力

 

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同步练习册答案