科目: 来源:2013届福建省高二10月份月考生物试卷 题型:综合题
(11分)下面①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:
①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定遗传(新品种).
②甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种.
③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种.
④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种.
⑤获取甲种生物的某基因(目的基因)→通过某种运载体将该基因携带入乙种生物→
新生物个体
(1)第①种方法属常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为 ,这一育种方法所应用的遗传学原理是 。
(2)第②种方法称为 育种,这种育种方法的优点是
(3)第③种方法称为 育种,下列经其培育而成的新品种是 ,
A.太空椒 B.高产青霉菌株 C.克隆羊 D.无籽西瓜
(4)第④种方法中发生的变异一般是基因突变,该育种方法称为 育种
(5)第⑤种方法培育的新生物个体属于转基因生物,该方法常用的运载体有 、 、 。
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科目: 来源:2013届福建省高二10月份月考生物试卷 题型:综合题
(7分)右图为人体某组织的示意图,
请据图回答下列问题:
(1)图中a、b、c 都属于细胞外液,请在下列方框中分别填写其名称:
(2)请在(1)中用箭头表示出a、b、c 三者之间的关系;a、b、c 三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,b与c成分上的主要区别是 。
(3)此图表示细胞与周围环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境
是 。长时间行走后,脚底会磨起“水泡”,刺破水泡,流出 的淡黄色液体主要是 。(用图中字母回答)
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科目: 来源:2013届福建省高二10月份月考生物试卷 题型:综合题
(14分)回答下列有关生物进化的问题。
(1)在某小岛上生活着一群蜥蜴原种,该蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和称为_________________,这是生物进化的基本单位。小岛上所有蜥蜴个体含有的全部基因,称为蜥蜴的________________。
(2)随着岛上环境的改变,小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现了两种性状,W代表蜥蜴脚趾的分趾基因;w代表联趾(趾间有蹼)基因,联趾便于划水,因此联趾个体游泳能力很强,可以在水中获取食物,而分趾个体的游泳能力很弱。下图表示这两种性状比例变化的过程。
①由于蜥蜴过度繁殖,导致________________加剧。
②小岛上食物短缺,联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升,其原因可能是_______________
_ 。这个现象说明了定向的 决定着生物进化的方向。
③图中所示的过程说明,自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化,其本质是因为蜥蜴群体内的________________发生了改变;从图A到图C蜥蜴脚趾的分趾基因(W)的基因频率 (上升、下降)。
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科目: 来源:2013届福建省高二10月份月考生物试卷 题型:综合题
(9分)图1表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换图,
图2为人体体液流动交换示意图。
请据图回答:
(1)图1中虚线内的体液组成 。其中A、B、C分别相当于图2中的 、 、 (用图2中的字母回答),图2中不属于内环境的是 。
(2)填写图1中D、E系统的名称:D 系统 ,E 系统。
(3)体内细胞产生的CO2的排出则要经过 、 系统。
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科目: 来源:2013届福建省高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:选择题
人体的内环境是指
A.细胞外液和细胞内液 B.细胞外液和消化液
C.细胞内液和血液 D.血浆、淋巴、组织液等
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科目: 来源:2013届福建省高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:选择题
人体剧烈运动后,隔一段时间后测其血浆的pH会
A.远小于7.35~7.45 B.大于7.35~7.45
C.稳定在3~4 D.稳定在7.35~7.45
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科目: 来源:2013届福建省高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:选择题
下列关于人体内环境的稳态叙述,不正确的是
A.摄入食物过咸时,抗利尿激素的分泌量减少
B.内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、PH值及各种化学成分保持相对稳定的状态
C.血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境,构成了人体的内环境
D.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
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科目: 来源:2013届福建省高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:选择题
下列哪种现象属于特异性免疫
A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B.体内的抗体与病毒结合
C.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
D.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
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科目: 来源:2013届福建省高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:选择题
免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中,引起靶细胞裂解死亡的是
A.记忆细胞 B.效应T细胞 C.浆细胞 D.吞噬细胞
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