科目: 来源:2012届福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
某调查小组对某一家族的单基因遗传病(用A、a表示)所作的调查结果如图所示。下列说法错误的是( )
A.该遗传病不可能的遗传方式有伴Y染色体遗传、X染 色体隐性遗传及细胞质遗传
B.若此病为白化病,一白化病女子与正常男子结婚后,
生了一个患白化病的孩子,若他们再生两个孩子
(非双胞胎),则两个孩子中出现白化病的概率为3/4
C.按最可能的遗传方式考虑,则Ⅱ-4和Ⅲ-5的基因型
都为XAXa
D.若Ⅳ-3表现正常,该遗传病最可能是常染色体显性遗传病,则Ⅳ-5的基因型为AA、Aa
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科目: 来源:2012届福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
右图所示遗传系谱中有甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种遗传病,其中一种为红绿色盲症。下列有关叙述中不正确的是( )
A.甲病基因位于常染色体上,乙病基因位于X染色体上
B.Ⅱ6的基因型为DdXEXe,Ⅱ7的基因型为DdXeY
C.Ⅱ7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩的几率为1/8
D.Ⅲ13所含有的色盲基因来自Ⅰ2和Ⅰ3
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科目: 来源:2012届福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
牡丹的花色种类多种多样,其中白色的是不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基 因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,就能得到中等红色的个体,若这些个体自交其子代将出现花色的种类和比例分别( )
A. 3种;9:6:1 B. 4种;9:3:3:1
C. 5种;1:4:6:4:1 D. 6种;1:4:3:3:4:1
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科目: 来源:2012届福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
豌豆花的颜色受两对等位基因E/e与F/f所控制,只有当E、F同时存在时才开紫花,否则开白花。下列选项中都符合以上条件的亲本组合是( )
P: 紫花 × 白花?
↓?
F1 : 3/8紫花 5/8白花?
A. EeFf×Eeff EEFf×eeff? B. EeFf×eeFf EeFF×Eeff
C. EeFf×eeff EeFF×Eeff D. EeFf×Eeff EeFf×eeFf?
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科目: 来源:2012届福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择 AABB 和 aabb 两个品种进行杂交,得到F1 ,F1自交得F2 , 则下列说法不正确的是( )
A.黄色植株的基因型是AAbb或Aabb
B.F1的表现型是白色
C.F2中黄色:白色的比例是3:5
D.F2中的白色个体的基因型种类是7种
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科目: 来源:2012届福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(5分)下图表示植物光合作用的强度与环境因素的关系,请回答:
(1)由图1和图2的曲线判断,影响光合作用的因素有:
此外,限制光合作用进行的外界因素还有 (写两点)等。
(2)图3为温度对小麦光合作用的影响曲线图。其中表示实际光合强度的曲线为 ,
表示净光合作用强度的曲线为 ,判断的依据是:
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科目: 来源:2012届福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(13分)图1是高等动物细胞亚显微结构示意图,图2和5个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图。请据图回答以下问题:
(1)图1中不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于[ ] 中;属于生物膜系统的结构是 (填标号);细胞核是遗传信息库,是细胞
的控制中心。
(2)该细胞若是蓝藻细胞,除应有细胞壁外,在细胞核中应没有核膜、染色质及[ ]
;在细胞质中应只有 (填名称)一种细胞器。
(3)若图1所示细胞为癌变细胞,往往容易扩散转移,这主要是由于细胞膜上的
减少所致;若图1是人皮肤生发层的细胞,则该细胞可能会发生类似于图2中
(写全)时期所示的分裂现象,其中DNA和染色体之比为2:1的是 (填字母)
(4)图2中的E属于 期;具有同源染色体的细胞是 (填字母)
(5)图2中的D细胞的名称是 ,其分裂后产生的子细胞的名称是
(6)写出以图1中的②为主要场所的化学反应的总反应式
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科目: 来源:2012届福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(10分)下图是某种动物细胞生活周期中染色体变化图,纵坐标表示染色体变化的数目(条),横坐标表示时间。请回答:
(1)图中细胞分裂的次数为 次, 阶段表示一个有丝分裂的细胞周期
(2)图中B—C染色体数目发生变化是由于 分离,F—G染色体数目发生变化是由于 分离,G—H过程中染色单体数目为 条。
(3)K—L时产生的细胞是 ,L—M表示 作用,染色体数目加倍
(4)M—N有 对同源染色体,O—P有 条染色单体,图中U时产生的细胞是
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科目: 来源:2012届福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(12分)自然界的大麻为雌雄异株植物,其性别决定方式为XY型。右下图为其性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位:另一部分是非同源的(图中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),该部分基因互不等位。在研究中发现,大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在,已知该抗病性状受显性基因B控制。
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(1)由题目信息可知,控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于图中的 片段。
(2)大麻雄株在减数分裂形成配子过程中,不可能通过互换发生基因重组的是图中的 片段。
(3)现有抗病的雌、雄大麻若干株,只做一代杂交试验,
推测杂交子一代可能出现的性状,并以此为依据,对控制该性状的基因位于第(1)问外的哪个片段做出相应的推断。(要求:只写出子一代的性状表现和相应推断的结论)。
(4)若通过实验已确定控制该性状的基因位于Ⅱ—2片段,想通过杂交实验培育一批在生殖生长之前就能识别雌雄的植株,则选择的亲本杂交后产生的子代中雄株表现型为 ,其基因型为 。
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科目: 来源:2012届福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(18分)1909年,摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼晴的雄蝇。用它做了下列实验:(注:不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同)。
实验:将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交,结果如右下图所示:
(1)从实验的结果中可以看出,显性性状是:__________________。
(2)根据实验的结果判断,果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离定律? (填遵循或不遵循)。
请写出判断的最主要依据
(3)在F2中,白眼果蝇均为雄性,这是孟德尔的理论不能解释的,请你提出合理的假设:
(4)如果控制体色的基因位于常染色体上,则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有 种;
如果控制体色的基因位于X染色体体上,则种群中控制体色的基因型有 种。
(5)假设你是某研究小组的成员,实验室提供各种基因型的果蝇。请你设计最佳杂交实验,证明白眼基因位于X染色体上,简要说明。
(6)已知白眼基因位于X染色体上隐性基因控制,且亲果蝇在下一代成熟前就自然死亡。实验室只有历代杂交都是红眼的雌雄果蝇,现从某科研所引进一白眼雄果蝇。假设你是某研究小组的成员,想利用该白眼雄果眼通过杂交的方式获得白眼雌果蝇,应如何设计杂交方案?请用简要遗传图解式加文字说明的方式表示。(图解式写出三代即可)
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