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科目: 来源:2013届海南省第一学期高二期末生物试卷 题型:选择题

下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是 

  A.生态系统的物理信息都来源于环境

  B.植物都通过化学物质传递信息

  C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

  D.信息可以调节生物种间关系

 

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科目: 来源:2013届海南省第一学期高二期末生物试卷 题型:选择题

下列哪项措施最能提高一个生态系统的稳定性

A.减少食肉性动物和寄生生物的数量    B.平衡生产者和消费者的数量

C.增加物种的数量                    D.植树造林,增加绿色植物的数量

 

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科目: 来源:2013届海南省第一学期高二期末生物试卷 题型:选择题

右图表示某草原生态系统中能量流动 图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是

 

  A.①是流人该生态系统的总能量

  B.分解者获得的能量最少

  C.图中②/①的比值代表草一兔的能量传递效率

  D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分

 

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科目: 来源:2013届海南省第一学期高二期末生物试卷 题型:选择题

农业科技人员对草原鼠害进行调查时,在1公顷范围内随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置又放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记鼠有12只。下列有关说法中错误的

  A.草原上鼠与牛、羊是竞争关系,鼠害会严重影响畜牧业的发展

B.这种调查的方法称为样方法

  C.该区域中鼠的种群密度较大,约为306只/公顷,必须积极防治

  D.如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果则是不准确的

 

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科目: 来源:2013届海南省第一学期高二期末生物试卷 题型:选择题

有关右图的叙述,正确的是

A.图中只有两条捕食食物链 

B.细菌与狐之间既捕食又竞争

C.细菌在捕食链中占有第二、三、四、五共四个营养级

D.狐既是次级消费者、三级消费者,还是四级消费者

 

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科目: 来源:2013届海南省第一学期高二期末生物试卷 题型:选择题

关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是

  A.地球上所有的动、植物、微生物及他们拥有的全部基因共同组成生物多样性

  B.保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护措施

  C.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因

  D.生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理

 

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科目: 来源:2013届海南省第一学期高二期末生物试卷 题型:选择题

假设下图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同。则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是:

 

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科目: 来源:2013届海南省第一学期高二期末生物试卷 题型:选择题

右图中有关神经细胞叙述错误的是

 

  A.右图可表示突触小泡等各种膜结构

  B.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关

  C.假设这是突触后膜,则突触间隙位于图示膜的上部

  D.将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上,c与水面接触

 

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科目: 来源:2013届海南省第一学期高二期末生物试卷 题型:选择题

右图①②分别代表不同的细胞、A表示物质,符合该模型的是

 

  A.①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A是抗体

  B.①传出神经元,②传入神经元,A是神经递质

  C.①下丘脑神经分泌细胞,②垂体细胞,A是促甲状腺激素

  D.①甲状腺细胞,②下丘脑神经分泌细胞,A 是甲状腺激素   

 

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科目: 来源:2013届海南省第一学期高二期末生物试卷 题型:选择题

下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中,正确的是

A.乙图中的D是生态系统中的主要成分

B.人体内氧气浓度最高的是甲图中的B

C.人体过敏反应时,甲图中的A增加导致组织水肿

D.在因捕食关系建立的食物链中,能量最少的是乙图中的B所处的营养级

 

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同步练习册答案