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科目: 来源:2013届浙江省高二上学期期中考试生物试题 题型:选择题

已知绵羊角的表现型与基因型的关系如 右表,下列判断正确的是

    基因型

    HH

    Hh

    hh

公羊的表现型

    有角

    有角

    无角

母羊的表现型

    有角

    无角

    无角

 

A.若双亲无角,则子代全部无角

B.若双亲有角,则子代全部有角

C.若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1:1

D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律

 

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科目: 来源:2013届浙江省高二上学期期中考试生物试题 题型:选择题

下列有关叙述,正确的是

A.研究证明有些内质网还可以合成磷脂,除满足自身需要外,还参与高尔基体、核糖体等细胞器的形成

B.酵母菌细胞具有染色体,它既可以进行需氧呼吸又可以进行厌氧呼吸

C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用

D.线粒体、核糖体、酶等结构或物质中一定没有核糖参与组成的只有酶

 

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科目: 来源:2013届浙江省高二上学期期中考试生物试题 题型:选择题

紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到

 

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科目: 来源:2013届浙江省高二上学期期中考试生物试题 题型:选择题

下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是]

选项

实验目的

主要实验步骤

A

酶催化具有高效性

实验组:2mL3%H2O2+1mL 过氧化氢酶   保温5min

对照组  2mL3%H2O2+1mL蒸馏水       保温 5min

B

酶催化具有专一性

实验组:2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液 保温5mim碘液检验

对照组:2mL3%蔗糖+1mL新鲜唾液  保温:5min碘液检验[来源:Zxxk.Com]

C

探究酶作用的适宜温度

5mL3%可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10°C,观察溶液蓝色变化

D

pH影响酶的催化活性

向三支试管中依次各加入:2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH缓冲溶液和1mL新鲜唾液,在适宜温度下保持5min后碘液检验

 

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科目: 来源:2013届浙江省高二上学期期中考试生物试题 题型:选择题

下列关于生物学实验的描述中正确的是

A.检测生物组织中油脂的实验中,可滴加1-2滴50%盐酸洗去浮色

B.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,摇匀,可看到溶液变为蓝色

C.向小麦种子的研磨滤液中加入本尼迪特试剂,就会呈红黄色

D.用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞,不能用来观察有丝分裂

 

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科目: 来源:2013届浙江省高二上学期期中考试生物试题 题型:选择题

右图所示为一动物细胞结构示意图,请据图分析下列相关的叙述中正确的是

 

A.这一结构图要通过40×的物镜和16×的目镜组合就能观察到

B.若这是人的大腿肌细胞,在长跑时大腿肌肉感到酸痛,在此细胞②中产生使肌肉细胞疲劳的物质

C.如果该细胞能产生脂肪酶,则脂肪酶从合成到分泌出细胞,经过的具膜细胞结构顺序是⑩

D.若所指为同一个生物体内3种细胞(肌细胞、肝细胞、神经细胞)其核内所含的DNA有所不同

 

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科目: 来源:2013届浙江省高二上学期期中考试生物试题 题型:选择题

用特异性的酶处理某一生物的最外面部分,发现降解的产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析,发现其含有RNA,据此推测,这种细胞器不可能完成的生化反应是(反应都在相关酶的催化下进行)

A.6CO2+12H2O光叶绿体C6H12O6+6H2O+6 O2

B.C6H12O6+6H2O+6 O2―→6CO2+12H2O+能量

C.C3H4O3(丙酮酸)+H2O―→CO2+[H]+能量

D.丙氨酸+甘氨酸―→丙甘二肽+H2O

 

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科目: 来源:2013届浙江省高二上学期期中考试生物试题 题型:选择题

科学家在研究细胞膜运输物质时发现下列四种关系,分别用下图中四条曲线表示。在研究具体的物质时,发现与曲线②和④相符。试问,细胞膜运输该物质的方式是

   A.自由扩散    B.主动转运    C.易化扩散    D.胞吐

 

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科目: 来源:2013届浙江省高二上学期期中考试生物试题 题型:综合题

右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:

(1)曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是               ;曲线BC段酵母菌呼吸的方式为                      

(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有                               

(3)在T1—T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有                                      

 

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科目: 来源:2013届浙江省高二上学期期中考试生物试题 题型:综合题

在光合作用研究史上有许多经典的实验。请分析回答下列问题:

实验一:

(1)卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中,通过通气管向密闭容器中通入CO2,通气管上有一个开关,可以控制CO2的供应,密闭容器周围有光源,通过控制电源开关可以控制光照的有无。

①卡尔文向密闭容器中通入14CO2,经过不同时间的照光(数秒直至数十分钟)后,将小球藻放入沸酒精中处理,其目的是                                 ,从而使小球藻中的化合物停留在碳反应的某一阶段;然后分离出各种化合物,测定其放射性。上述实验中卡尔文是通过控制                                 来探究14CO2中碳原子的转移路径。

②卡尔文发现光照30秒,14C 出现在三碳化合物、五碳化合物和六碳化合物、七碳化合物等20余种化合物中;而当把光照时间缩短为5秒时,14C主要出现在一种三磷酸甘油酸(三碳化合物)中,这说明                                                        

③为探究固定CO2的化合物,卡尔文改变某实验条件后,发现RuBP的含量快速升高,其改变的实验条件是                             ,由此得出固定CO2的物质是RuBP。

  实验二:

(2)“半叶法”测定光合作用强度:将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并采用适当的方法阻止物质和能量的转移,见右图。在适宜光照下照射a小时后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB,获得相应数据,则可计算出该叶片的光合作用强度,其单位是mg/(dm2·h)。

①请设计一张表格用于记录实验数据。(假设实验选定叶片数目为3)

②a小时内光合作用合成的有机物总量(M)为       

 

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同步练习册答案