科目: 来源:2013届浙江省杭州市高二上学期期中联考生物(理)试卷 题型:选择题
右下图示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是
A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生
B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成
C.b在细胞分泌的同时导致膜成分的更新
D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式
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科目: 来源:2013届浙江省杭州市高二上学期期中联考生物(理)试卷 题型:选择题
下列有关ATP的叙述中,正确的是
A.ATP释放能量往往与某些放能反应相关联
B.能为碳反应提供能量的光反应产物不只有ATP
C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D.植物根尖细胞生成ATP的细胞器是线粒体、细胞溶胶
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科目: 来源:2013届浙江省杭州市高二上学期期中联考生物(理)试卷 题型:选择题
49.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是
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科目: 来源:2013届浙江省杭州市高二上学期期中联考生物(理)试卷 题型:综合题
(9分)分析下面的资料并回答问题。
(一)资料1:
(1)两个氨基酸分子相互作用的化学反应叫做_________,其产物是______和______。下图是其中的一种产物的结构式,方框内的结构式是 。
(2)蛋白质分子结构多种多样,在细胞里的功能也是多种多样的。请写出蛋白质的两种功能__________________、_________________________。
(二)资料2:
下图式中R、R’、R’’、R’’’可能是相同或不相同的原子团或碳链。A、B、C、D分别表示不同的化学键。
(三)资料3:
现有一多肽,化学式为C44H70O19N10,已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:
(3)资料2中的肽链水解时,断裂的化学键是___ _____(用字母表示)。
(4)资料3中的谷氨酸的R基是______ ___,该多肽所含氨基酸的数目是 。
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科目: 来源:2013届浙江省杭州市高二上学期期中联考生物(理)试卷 题型:综合题
(10分)对法囊藻(一种海藻)细胞中各种离子浓度的分析表明,细胞液的成分与海水的成分差别较大(见右图,其中原生质层包括细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质,具有选择透性)。
(1)K+和Cl-在细胞内积累,而Na+、Ca2+等在细胞液中的含量低于海水中的含量。这表明_______________ ____。
(2)若Na+能够在不消耗能量的条件下进入细胞,其转运方式应该为______________。
(3)K+和Cl-能够不断进入细胞,这两种物质的转运方式应该为_______________。若海水被污染,则法囊藻对这两种离子的吸收明显下降,其原因可能为_________ ________。
(4)法囊藻细胞质中的各种离子浓度与海水中各种离子浓度不成比例,其结构基础是 。
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科目: 来源:2013届浙江省杭州市高二上学期期中联考生物(理)试卷 题型:综合题
(9分)取甲、乙两支洁净的试管,分别加入3ml淀粉溶液,然后在甲试管内加入2ml新鲜的小麦淀粉酶溶液,在乙试管内加入2ml清水。振荡两试管,将其浸浴在35℃左右的温水中,5min后同时取出两试管,冷却后,用本尼迪特试剂检验方法进行检验。请回答:
(1)检验结果:甲试管的现象是_ _;乙试管的现象是_ _。
(2)试分析,在pH相同的情况下,完成上述酶促反应所需时间主要与哪些因素有关?(写出两点)_ 、_ _。
(3)若要验证酶的专一性,可另设计试管丙和甲对照,丙试管应先后加入_ _(选择填空):
A.3ml蔗糖溶液 B.小麦淀粉酶溶液 C.3ml淀粉溶液 D.适量的NaOH或HCl E.本尼迪特试剂
(4)若要验证pH对酶活性的影响,可另设计试管丁与甲对照,小明的做法是在丁试管中先后加入CBDE,该操作顺序是否合理?_ _,为什么?_ _。
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科目: 来源:2013届浙江省杭州市高二上学期期中联考生物(理)试卷 题型:综合题
右图是某细胞的亚显微结构示意图。请据图回答([ ]内填标号,12分)
(1)此图表示 (填“植物”或“动物”)细胞的模式图,判断的依据是 。
(2)该细胞中[ ] 是细胞呼吸的主要场所。
(3)若此细胞为甲状腺细胞,细胞中碘的浓度远比血浆中高,这说明其吸收碘的方式是 ;控制碘进入甲状腺细胞的结构是[ ] 。
(4)无膜包围的细胞器[填标号] 。单层膜包围的细胞器[填标号] 。
(5)此细胞与大肠杆菌最主要的区别是 。[来源:学#科#网]
(6)除细胞核外,参与相关分泌蛋白合成和分泌的所有细胞结构[填标号] 。
(7)小肠绒毛上皮细胞能够从消化了的食物中吸收葡萄糖,却很难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,这个事实说明了细胞膜具有 。
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