科目: 来源:2013届河南省偃师市高二第二次月考生物试卷 题型:选择题
假若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中,错误的是 ( )
A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能
B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加
C.若m1<5m2,则生态系统的稳定性就会遭到破坏
D.d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物的质量小
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科目: 来源:2013届河南省偃师市高二第二次月考生物试卷 题型:选择题
下列最可能与可持续发展的战略不符合的一项措施是 ( )
A.森林的采伐量小于生长量
B.人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量
C.农田从收获中输出的氮元素多于补充的氮元素
D.农田施用的无机氮肥多于生物固定的氮肥
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科目: 来源:2013届河南省偃师市高二第二次月考生物试卷 题型:综合题
(8分).右图1表示神经元之间兴奋传导的过程,图2是图1中⑤结构的部分放大。请据图分析回答问题:
(1)图1中的③④⑤共同构成 。
(2)②结构中所含的传递信息的物质称为 。
(3)构成⑤结构的基本骨架是 。
(4)静息时,⑤结构两侧的电位表现为 ,当⑤结构受到刺激后,由于对_________的通透性增加,导致膜两侧电位发生改变,产生 ,此时对_________的通透性增加。
(5)在图1中发生的信号转化过程是 。
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科目: 来源:2013届河南省偃师市高二第二次月考生物试卷 题型:综合题
(12分)如图表示人体免疫某—过程的示意图,分析并回答有关的问题。
(1)图一中所示的是__________免疫过程,b细胞的名称为__________。
(2)若图一中抗原再次进入人体内,不能被细胞a、b、c中__________细胞特异性识别。
(3)已知图一中所示物质d由4条多肽链组成,呈Y型,其中含有3个二硫键( —SH+—SH → —S—S— + 2H ),若此物质由100个氨基酸组成,已知氨基酸的平均相对分子质量为128,此物质的相对分子质量约是__________。
(4)图二中的细胞为_________细胞,它是由________________________分化而来的。抗体从合成开始到分泌出细胞,经过的结构依次是_______________________(填标号)。
(5)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,与人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的__________病。
(6)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是__________细胞。
(7)人体的稳态主要是通过____________________系统协调整合的结果。
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科目: 来源:2013届河南省偃师市高二第二次月考生物试卷 题型:综合题
(15分)图(一)是某池塘生态系充中部分生物之间的关系图,请据图回答问题:
(1)图(一)中的种间关系有__________________。
(2)图(一)中没有表示出的生态系统成分是_____________________________________。
(3)该生态系统中,能量流向贝类后,将发生一系列变化,如图(二)所示:
图(二)中的A、B、C、D表示的含义分别为:
A._____________________;B.______________________;C.______________________;D.______________________。
(4)由图(二)可以总结出生态系统能量流动的特点是_______________________。
(5)食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是______________________________________________。
(6)右图中,在t1时期种群的年龄组成为__________型,在t2时期后,种群数量将__________。
(7)假设右图是鱼的种群,当达到__________时间开始捕捞,可持续获得最高产量。
(8)在农牧业生产中,为保护优良牧草,连年使用同一种化学杀虫剂,常导致害虫再度大爆发。其主要原因是:①_______________________________________________________;
②___________________________________________________________________________。
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科目: 来源:2013届河南省偃师市高二第二次月考生物试卷 题型:综合题
(15分)大麦种子结构如图1(a),发芽时,胚产生赤霉素。有人推测赤霉素扩散到糊粉层,诱导合成淀粉酶,淀粉酶再分泌到胚乳中,使储藏的淀粉分解,为胚生长发育提供物质和能量。有同学对此开展课题研究,假设你是其中一员,请根据课题研究要求,回答有关问题:
课题一:赤霉素能否诱导淀粉酶合成
假设:赤霉素能诱导淀粉酶合成。
实验:供选材料——表面消毒的干燥大麦种子若干粒,将种子横切成两部分(X部分无胚,Y部分有胚),如图1(b)所示。.
供选试剂:①蒸馏水 ②适当浓度的赤霉素溶液
方法:请在下表空格内填入适当的材料、试剂和用于定量测定的物质名称
结果:若假设成立,实验组和对照组的结果将如图2中的 和 。
课题二:赤霉素诱导淀粉酶合成机理是否与基因表达有关
假设:赤霉素诱导淀粉酶合成与基因表达有关。
实验:材料:同课题一
试剂:①适当浓度的赤霉素溶液 ②放线菌素D(mRNA合成抑制剂)
③亚胺环己酮(蛋白质合成抑制剂)
方法:设置三组,每组所用材料和加入试剂同课题一的实验组,定量测定生成物。16小时后,在其中两组中分别加入亚胺环己酮和放线菌素D,另一组作为对照。
结果:三组实验结果汇总于图3。
讨论:①曲线b和c分别表示加入 和 后生成物量的变化。
②加入放线菌素D,最终和加入亚胺环己酮一样,都能抑制生成物形成,说明在种子萌发时的淀粉酶合成过程中,赤霉素的作用
是影响基因表达的 过程。
③曲线b和c不同的原因是
。
。
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科目: 来源:2014届河南省高一下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题
孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是( )
①豌豆是闭花受粉植物 ②豌豆在自然状态下是纯种
③用豌豆作实验材料有直接经济价值
④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状
⑤开花期母本去雄,然后套袋 ⑥花蕾期母本去雄,然后套袋
A.①②③④⑥ B.①②⑤⑥ C.①②④⑥ D.②③④⑥
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科目: 来源:2014届河南省高一下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题
下列性状中,不属于相对性状的是( )
A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花
C.小麦的抗病和易感染疾病 D.绵羊的长毛和细毛
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科目: 来源:2014届河南省高一下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题
下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释,其中错误的是
A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的
B.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合
C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个
D.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合
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