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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

关于DNA重组技术的基本工具的描述,正确的是 (    )

A.E.coRI限制酶切割DNA后,既可能留下黏性末端,也可能留下平末端

B.E.coliDNA连接酶既能连接双链DNA的黏性末端,也能连接平末端

C.“分子运输车”的条件之一是有复制原点,以便目的基因在宿主细胞中表达

D.载体种类多样,质粒、动、植物病毒、λ噬菌体的衍生物等都可能成为载体

 

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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示。下列有关说法错误的是(    )

A.在相同的DNA分子中a酶的识别位点一般明显要比b酶多

B.能被a酶识别并切割的序列也能被b切割

C.a酶与b酶切断的化学键相同

D.将大量a酶和b酶切割后的片段混合,重新连接后的DNA片段不一定全都能被b切割

 

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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

有关基因工程与蛋白质工程的说法,正确的是 (    )

A.通过基因工程产生的蛋白质都能符合人类需要

B.通过基因工程能得到自然界不存在的蛋白质

C.蛋白质工程通常是对蛋白质的结构进行直接改造

D .蛋白质工程可以创造新的、自然界不存在的蛋白质

 

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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下图是用基因工程技术培育抗棉铃虫的转基因棉花过程,有关该过程叙述错误的是(   )

 A.抗虫基因的表达产物为多肽             B.抗虫基因被插入到受体细胞的染色体DNA中

C.受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入   D.通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗

 

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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

把胡萝卜单个韧皮部细胞放入配制的培养基上培养,获得了许多完整的植株。这些植株(   )

A.变异频率较高      B.都是单倍体   C.彼此性状极相似    D.都是纯合子

 

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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列有关植物细胞工程的叙述,正确的是(   )

A.植物组织培养过程中,细胞的全能性高低发生了改变

B.植物体细胞杂交过程中,只有染色体数量变化,没有基因的重新组合

C.植物组织培养的结果都是完整的植株

D.植物组织培养基成分有水、无机盐、各种大分子有机物和相关激素

 

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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

“筛选”是很多生物试验过程中的重要环节。下列各项中不需要经过“筛选”的是 (   )

A.基因工程育种中导入目的基因的受体细胞

B.单倍体育种中接种到培养基上进行离体培养的F1的花药(花粉)

C.在植物组织培养中,突变体的利用

D.制备单克隆抗体时经过诱导融合的杂交细胞

 

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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

科学家应用植物组织培养技术,将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养,最终发育成一株完整的新植株(见下图)。关于这一科学事实,下列哪一项叙述是错误的(   )

 

A.细胞数目的增多是通过有丝分裂       B.这种生殖方式属于无性生殖

C.培育成的新植株是单倍体植株         D.证明了植物细胞具有全能性

 

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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是(    )

A.转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术

B.植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性

C.原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性

D.植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关

 

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科目: 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是(    )

A.有可能把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上

B.省去了自然界物种形成时一般需要的地理隔离而直接获得杂种植株

C.克服了远缘杂交不亲和的障碍

D.经过融合的体细胞必须用秋水仙素处理后自交才可育

 

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同步练习册答案