科目: 来源:2013届江西省高二上学期第三次月考生物试卷 题型:选择题
Y(黄色)和y(白色)是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因,雄性有黄色和白色,雌性只有白色。下列杂交组合中,可以从其子代表现型判断出性别的是
A.♀Yy×♂yy B.♀yy×♂YY C.♀yy×♂yy D.♀Yy×♂Yy
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科目: 来源:2013届江西省高二上学期第三次月考生物试卷 题型:选择题
人类的每一条染色体上都有很多基因,假如图示来自父母的1号染色体及基因。若不考虑染色体的交叉互换,据表分析他们的孩子不可能( )
基因控制的性状 |
等位基因及其控制性状 |
红细胞形态 |
E:椭圆形细胞;e:正常细胞 |
Rh血型 |
D:Rh阳性;d:Rh阴性 |
产生淀粉酶 |
A:产生淀粉酶;a:不产生淀粉酶 |
A.出现椭圆形红细胞 B.是Rh阴性的可能性为1/2
C.有3/4能产生淀粉酶 D.出现既有椭圆形红细胞又能产生淀粉酶的类型
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科目: 来源:2013届江西省高二上学期第三次月考生物试卷 题型:选择题
在玉米中,有色种子必需具备A、B、D三个基因,否则无色。现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交结果如下:a.有色植株×aabbDD→50%有色种子;b.有色植株×aabbdd→50%有色种子;c.有色植株×AAbbdd→50%有色种子。
则该有色植株的基因型是
A.AABBDD B.AABbDD C.AaBBDd D.AaBbDD
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科目: 来源:2013届江西省高二上学期第三次月考生物试卷 题型:选择题
基因型为AaBb的植株,自交后代产生的F1有AAbb、AaBb和aaBB三种基因型,比例为1∶2∶1,其等位基因在染色体上的位置应是
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科目: 来源:2013届江西省高二上学期第三次月考生物试卷 题型:综合题
“苏丹红Ⅰ”是一种红色的工业合成染色剂,用于溶剂、油、蜡、汽油增色以及鞋、地板等的增光。全球多数国家都禁止将其用于食品生产。科学家通过实验发现“苏丹红Ⅰ”会导致鼠类患癌,它在人类肝细胞研究中,也显现出可能致癌的特性。
请设计实验探究“苏丹红Ⅰ”是否能诱导大鼠肝癌的发生。
(1)实验材料和用具:大鼠若干只;普通饲料;三种不同剂量的“苏丹红Ⅰ”溶液A、B、C(分别为低、中、高浓度);其他所需条件均满足。
(2)实验方法步骤:(请简要写出)
步骤1:选取 的大鼠若干,随机平均分成四组,并编号为甲、乙、丙、丁,分别饲养。
步骤2:分组分类处理(“√”表示添加),见表。
|
普通饲料 |
“苏丹红Ⅰ”溶液 |
甲 |
√ |
A |
乙 |
√ |
B |
丙 |
√ |
C |
丁 |
√ |
? |
丁组除了添加普通饲料外,还要加入 。设置丁组的目的是 。
步骤3:将四组置于 分笼饲养,定期测量体重,注意观察记录。
步骤4:两年后,检查大鼠的健康状况,统计各组大鼠肝癌的发生率。
(3)结果预测与分析:
① , ;
② , ;
③若大鼠肝癌发生率丁>甲>乙>丙,则添加“苏丹红Ⅰ”对大鼠的健康有利,且剂量越大,越有利。
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科目: 来源:2013届江西省高二上学期第三次月考生物试卷 题型:综合题
水稻动态株型与正常株型是一对相对性状。动态株型主要特征是生长前期长出的叶片与茎秆夹角较大,叶片伸展较平展,生长后期长出的叶片直立(与茎秆夹角较小),使株型紧凑,呈宝塔形,而正常株型前后期长出的叶片都较直立。动态株型产量比正常株型高20%。为研究这对相对性状的遗传规律,科学家做了以下实验,结果如下表所示:
组别 |
杂交组合 |
总株数 |
表现型 |
|
动态株型 |
正常株型 |
|||
A |
动态株型×动态株型 |
184 |
184 |
0 |
B |
正常株型×正常株型 |
192 |
0 |
192 |
C |
动态株型(♀)×正常株型(♂) |
173 |
173 |
0 |
D |
动态株型(♂)×正常株型(♀) |
162 |
162 |
0 |
E |
C组的F1自交 |
390 |
290 |
100 |
F |
C组的F1×正常株型 |
405 |
200 |
205 |
根据以上信息回答下列问题:
(1)表中属于正交与反交的杂交组合是________________两组,因水稻是两性花,为避免自花传粉,需________________。正交与反交的结果说明动态株型与正常株型这一对相对性状是受________________(细胞核/细胞质)基因控制的。
(2)由C组和D组杂交结果可以说明动态株型为显性。还可通过分析________________组的子代比例判断显性与隐性。
(3)E组的子代具有两种表现型,此遗传现象称之为________________。
(4)F组的杂交方式称为________________。因为一方为隐性,产生的配子只有隐性基因,不改变子代的表现型,子代表现型的类型及比例即为F1产生的配子的类型及比例。此特点可用于间接验证________________定律。
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科目: 来源:2013届江西省高二上学期第三次月考生物试卷 题型:综合题
豌豆素是野生型豌豆天然产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。用两个无法产生豌豆素的纯种(突变品系1和突变品系2)及其纯种野生型豌豆进行杂交实验,F1自交得F2,结果如下:
组别 |
亲本 |
F1表现 |
F2表现 |
Ⅰ |
突变品系1×野生型 |
有豌豆素 |
3/4有豌豆素,1/4无豌豆素 |
Ⅱ |
突变品系2×野生型 |
无豌豆素 |
1/4有豌豆素,3/4无豌豆素 |
Ⅲ |
突变品系1×突变品系2 |
无豌豆素 |
3/16有豌豆素,13/16无豌豆素 |
研究表明,决定产生豌豆素的基因A对a为显性。但另一对等位基因B、b中,显性基因B存在时,会抑制豌豆素的产生。
(1)根据以上信息,可判断上述杂交亲本中,野生型、突变品系1、突变品系2的基因型分别为 、 、 。
(2)第Ⅲ组的F2中,无豌豆素豌豆的基因型有 种。
(3)为鉴别第Ⅱ组F2中无豌豆素豌豆的基因型,取该豌豆自交,若后代全为无豌豆素的植株,则其基因型为 ;若后代中 ,则其基因型为 。
(4)现有纯种亲本4,其基因型与上表亲本均不同,它与其他豌豆杂交的F1中, (有/没有)能产生豌豆素的植株。
(5)进一步研究得知,基因A是通过控制酶A的合成来催化一种前体物转化为豌豆素的。而基因B-b本身并不直接表达性状,但基因B能抑制基因A的表达。请在右侧方框内尝试用概念图(文字加箭头的形式)的方式解释上述遗传现象。
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科目: 来源:2013届江西省高二上学期期末联考生物试卷 题型:选择题
下列各项组合中,能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是
①核酸 ②神经元 ③呼吸道的上皮 ④病毒 ⑤胃 ⑥一只野兔
⑦同一片森林中的所有的松树 ⑧一片草地中所有的昆虫 ⑨一片果园
A.①④②③⑤⑥⑧⑨ B.②③④⑦⑧⑥⑨
C.②④③⑤⑧⑥⑨ D.②③⑤⑥⑦⑨
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科目: 来源:2013届江西省高二上学期期末联考生物试卷 题型:选择题
细胞学说建立于19世纪,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,下列符合细胞学说
的是
①一切动植物都由细胞发育而来 ②病毒没有细胞结构
③细胞通过分裂产生新细胞 ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类
⑤细胞是一个相对独立的单位⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成
A.①③⑤⑥ B.②④⑤
C.③④⑤ D.①②③④⑤
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科目: 来源:2013届江西省高二上学期期末联考生物试卷 题型:选择题
下列关于细菌和蓝藻的说法正确的是
A.蓝藻是不能进行光合作用的异养生物,而细菌是能进行光合作用的自养生物
B.蓝藻是能进行光合作用的自养生物,而所有细菌是不能进行光合作用的异养生物
C.二者细胞中都没有成形的细胞核,但都有拟核,拟核中有染色体
D.二者都属于原核生物,与真核生物相比,细胞中都没有核膜,但有核糖体
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