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科目: 来源:2013届江苏省江阴市高二上学期期中考试生物(选修)试卷 题型:选择题

人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是: (     )

 A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

 B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号

 C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的

 D.兴奋在突触处只能单向传递

 

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科目: 来源:2013届江苏省江阴市高二上学期期中考试生物(选修)试卷 题型:选择题

下列活动中不需要大脑皮层参与的是: (     )

  A.思维    B.感觉    C.非条件反射    D.条件反射

 

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科目: 来源:2013届江苏省江阴市高二上学期期中考试生物(选修)试卷 题型:选择题

饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是: (     )

A.③②①      B.②①③      C.③①②       D.①②③ 

 

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科目: 来源:2013届江苏省江阴市高二上学期期中考试生物(选修)试卷 题型:选择题

下列哪种腺体功能退化后,其他腺体的功能也随之减退:(     )

A.甲状腺     B.垂体     C.性腺     D.胸腺

 

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科目: 来源:2013届江苏省江阴市高二上学期期中考试生物(选修)试卷 题型:选择题

关于体液免疫的叙述中正确的是:(     )

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞   

B.抗体是由B淋巴细胞分泌的

C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒

D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞

 

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科目: 来源:2013届江苏省江阴市高二上学期期中考试生物(选修)试卷 题型:选择题

下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是

A.冬季流感袭来,医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力

B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力

C.采用方法②使人体获得抗体的过程属于体液免疫

D.医学上一般采用方法①进行免疫预防接种

 

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科目: 来源:2013届江苏省江阴市高二上学期期中考试生物(选修)试卷 题型:选择题

下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是

A.①②         B.②③             C.①③            D.②①

 

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科目: 来源:2013届江苏省江阴市高二上学期期中考试生物(选修)试卷 题型:选择题

下列现象中,能体现生长素浓度对植物不同器官的影响有相同效果的是:(    )

A.向地性和背地性        B.向光性和顶端优势  

C.背地性和向光性        D.向地性和带芽的扦插枝条生根

 

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科目: 来源:2013届江苏省江阴市高二上学期期中考试生物(选修)试卷 题型:选择题

下列关于植物生长素生理作用的叙述,错误的是:(     )

A.适宜浓度的生长素可促进扦插的枝条生根

B.植物的茎在背光的一侧生长素分布很少,细胞分裂快

C.幼嫩的细胞比老一些的细胞对生长素反应灵敏

D.生长素与子房发育成果实有关

 

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科目: 来源:2013届江苏省江阴市高二上学期期中考试生物(选修)试卷 题型:选择题

生长素对植物某一器官生长影响的曲线,从图中分析可以得出

A.若B点对应为顶芽生长素浓度,则同一枝条的侧芽为AB之间对应的生长素浓度

B.把植株水平放置,若B点对应为茎的近地侧生长素浓度,则茎的远地侧为AB之间对应的生长素浓度

C.若B点对应为茎背光侧的生长素浓度,则茎向光侧为BC之间对应的生长素浓度

D.把植株水平放置,若B点对应为根的远地侧生长素浓度,则根的近地侧为D点以下对应的生长素

 

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同步练习册答案