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科目: 来源:2013届江苏省南通市高二上学期期末考试生物(选修)试卷 题型:选择题

保护生物多样性最为有效的措施是

A.就地保护

B.迁地保护

C.加强教育和法制管理  

D.对濒危动植物集中于一地进行保护

 

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科目: 来源:2013届江苏省南通市高二上学期期末考试生物(选修)试卷 题型:选择题

右图是某研究性学习小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网,

他们作出的以下结论其中不正确的是           

A.流径该生态系统的总能量是植物积累的有机物

B.农民除草.灭虫的目的是调整能量流动的方向,使能量更多地流向对人类有益的地方

C.该生态系统含有五个以上的种群

D.大田轮作(每年轮换种植不同作物)可改变原有营养结构,减轻病虫害

 

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科目: 来源:2013届江苏省南通市高二上学期期末考试生物(选修)试卷 题型:选择题

下列哪个选项不是DNA重组技术的基本工具                                

A.限制性核酸内切酶                  B.DNA聚合酶     

C.DNA连接酶                         D.载体

 

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科目: 来源:2013届江苏省南通市高二上学期期末考试生物(选修)试卷 题型:选择题

作为基因工程中的“分子运输车”——载体,应具备的条件是

①必须有一个或多个限制酶的切割位点,以便目的基因可以插入到载体上 ②载体必须具备自我复制的能力,或整合到受体染色体DNA上随染色体DNA的复制而同步复制 ③必须带有标记基因,以便进行重组后的筛选 ④必须是安全的,不会对受体细胞有害,或不能进入到除受体细胞外的其他生物细胞中去⑤大小应合适,太大则不易操作

A.①②③④                            B.①②③⑤

C.①②④⑤                                 D.①②③④⑤

 

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科目: 来源:2013届江苏省南通市高二上学期期末考试生物(选修)试卷 题型:选择题

目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定与检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是(  )

①检测受体细胞中是否有目的基因

②检测受体细胞中是否有致病基因

③检测目的基因是否转录出了mRNA

④检测目的基因是否翻译成蛋白质

A.①②③              B.②③④

C.①③④             D.①②④

 

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科目: 来源:2013届江苏省南通市高二上学期期末考试生物(选修)试卷 题型:选择题

右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中正确的是    

A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多

B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

C.图中表示的调节为一种反馈调节

D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

 

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科目: 来源:2013届江苏省南通市高二上学期期末考试生物(选修)试卷 题型:选择题

丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的丝瓜种子先分别放在下表所示的含有物质的溶液

   中泡24小时,然后种植。比较最初的雄花与雌花平均数,求出性别比,实验结果如下表。

   分析数据,其中叙述不正确的是

浸泡液

雄花

雌花

雄花:雌花的比值

蒸馏水

21.1

3.8

5.6

甲(赤霉素100毫克/升)

4.7

4.7

1.0

乙(CP100毫克/升)

7.8

6.2

1.26

丙(乙烯利1000毫克/升)

19.6

3.7

5.3

丁(整形素10毫克/升)

33.1[

1.2

27.6

A.外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡,从而影响雌雄花的性别分化

B.该浓度的乙烯利对丝瓜雌雄花分化影响不大,对其他植物也是如此

C.花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果

D.该浓度的赤霉素、CP有利于雄花的形成,整形素有利于雌花的形成

 

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科目: 来源:2013届江苏省南通市高二上学期期末考试生物(选修)试卷 题型:选择题

下面是某生态农场生产流程示意图,据图判断,下列说法不正确的是

A.物质和能量经过往复循环的多级利用,实现了良性循环

B.农作物通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落;每一生产环节都获得产品,提高了生态效益和经济效益

C.当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身有机物时,能量就从第三营养级流入第四营养级

D.生产环节的增多、食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低最终也增加了废物和污染

 

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科目: 来源:2013届江苏省南通市高二上学期期末考试生物(选修)试卷 题型:选择题

下列关于基因工程的叙述,正确的是                                      

   A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物

   B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶

   C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性

   D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

 

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科目: 来源:2013届江苏省南通市高二上学期期末考试生物(选修)试卷 题型:选择题

下列说法正确的是

  A.构建基因表达载体,应用同一种限制酶切割目的基因和质粒

  B.基因表达载体主要由启动子、终止密码子、标记基因和目的基因组成

  C.启动子和终止子都是一段有特殊结构的DNA片段

  D.不同基因表达载体的构建是有所差别的

 

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同步练习册答案