右图表示用云母片（不透水性）插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部位，从右边用光照射，胚芽鞘的生长状况将是

A．甲和乙都向右弯曲         

B．甲和乙都向左弯曲

C．甲向左弯曲、乙向右弯曲   

D．甲向左弯曲、乙不弯曲

顶端优势现象说明了

①生长素在低浓度时促进生长    

②生长素在高浓度时抑制生长   

③顶芽比侧芽的生命活动旺盛    

④顶芽容易得到光照促其生长

A ．①②           B ．②④              C ．①③           D ．②③

图示是人体内细胞与内环境物质交换示意图，请据图回答：

(1)人体细胞生活的内环境的序号包括：         。

(2)图中④是由_______        _____而形成的。

(3) 某大学的新生在军训长途行军时，好多同学脚底都磨出了水泡，泡破后，流出的浅黄色液体主要是_____________。

（4）当A和B中的渗透压过高时，

引起           中的渗透压感受器兴奋，并促进体内                 激素释放。

下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

（1）图中①过程是__________________，⑤过程进行的场所是__________________。

⑥⑦代表的物质分别是______________________________。

（2）④代表血糖随尿液排出，此人在这种情况下尿量比正常人________。

（3）维持血糖平衡的激素主要是是______________ _______________。

右图为人体反射弧模式图，据图回答。

(1)图中所画人体反射弧有1、2、3、4、5五个部分组成，其中能产生兴奋，并对传入的信息进行分析和综合的结构是[  ]______________。([ ]中填图中序号，横线上填名称)

(2)神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为                      ；当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时内外电位表现为                     ，与邻近未兴奋部位形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。

(3)兴奋在神经元之间是通过_________(填结构名称)来传递的，而且兴奋传递的方向只能是____        ____。

右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， A 、B 代表激素名称，请回答：

( l ）甲和乙所代表的腺体名称分别是              ，激素 B 的名称是                。

( 2 ）图中 ① ② ③ ④ 四个过程，具有抑制作用的是             （填编号）。

( 3 ）甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率。激素调节的作用途径是

下图表示动物细胞。请据图回答：

（１）如果②是抗体，则该细胞是           细胞。它是由             分化而来。

（２）抗体的化学本质是            。抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构的顺序是             。（用图中序号回答）

（3）若我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗，是否可以预防现今的流行感冒？                 ，为什么？                                       。

某生物兴趣小组开展“温度对生长素类似物活性的影响”课题研究。实验材料包括：生长素类似物溶液、可供扦插的植物枝条若干、经40⁰C处理过的生长素类似物溶液、培养瓶（内含培养液）等。请完成以下实验设计并回答相关问题：

①取三只培养瓶分别标记甲、乙、丙。

②甲瓶中插入           做对照组。乙瓶中插入用生长素类似物浸泡过的枝条。丙瓶中插入          。

③为提高实验的可信度，除培养条件相同以外，还应注意                  等相同。

④本实验采用何种指标（写出一种即可）来确定温度对生长素类似物活性的影响

                                                           。

⑤根据你所采用的指标，说明温度对生长素类似物活性具有促进作用。

在下列物质中，不属于内环境组成成分的是

A．血红蛋白           B．葡萄糖          C．二氧化碳和氧气      D．氨基酸

下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是

A.①② B.②③ C.①③ D.②①