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科目: 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(必修) 题型:选择题

在棉花栽培中,通过摘心来达到增产目的,根据的原理主要是(    )

A.减少养料的消耗      B.防止虫害        C.促进果实发育       D.打破顶端优势

 

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科目: 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(必修) 题型:选择题

关于植物生命活动调节的叙述,错误的是(    )

A.恶苗病是赤霉素作用的结果    B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C.脱落酸可促使老叶凋落        D.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

 

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科目: 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(必修) 题型:选择题

科学家做过如下实验:(甲)把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把不含生长素的琼脂块作为接收块放在下端;(乙)另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样的实验。请分析,经过一段时间后,接收块甲和接收块乙的成分有何变化(    )

A.甲含有生长素,乙不含有              B.乙含有生长素,甲不含有

C.甲、乙都含有生长素                  D.甲、乙都不含有生长素

 

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科目: 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(必修) 题型:选择题

某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近(    )

A.50                  B.42              C.92             D.160

 

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科目: 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(必修) 题型:选择题

某种群刚迁入一个新的栖息地后,种群开始增长。随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长时间(    )

A.增长速率大于零                  B.老年个体数量最多 

C.出生率及死亡率均为零              D.种群密度最大

 

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科目: 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(必修) 题型:选择题

在容积恒定、营养物质一定的液体培养基中培养酵母菌,经过足够长时间,酵母菌种群数量的变化与时间的关系曲线是(    )

 

 

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科目: 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(必修) 题型:选择题

松林防治松毛虫的常用方法有招引灰喜鹊和施放松毛虫白僵病菌。灰喜鹊及白僵病菌与松毛虫的关系分别为(    )

A.竞争和共生    B.捕食和共生     C.捕食和寄生        D.寄生和捕食

 

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科目: 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(必修) 题型:选择题

下列关于群落的叙述不正确的是(    )

A.植物群落垂直分层现象与光照有关       B.动物群落垂直分层现象与植物有关

C.植物群落水平分布现象与地形有关       D.动物群落水平分布一般都是均匀的

 

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科目: 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(必修) 题型:选择题

自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线,下列有关种群“S”型增长的正确说法是(    )                                       

   A. “S”型增长曲线表示了种群数量与食物的关系

   B.种群增长率在各阶段是不相同的

   C. “S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关

   D.种群增长不受种群密度制约

 

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科目: 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(必修) 题型:综合题

(6分)下图表示三个神经元及其联系。其中:“—O—<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题。

 

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(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为           

(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是        ________   ________,图中

__________    ___点可发生兴奋;

(3)图中共有突触              个。

(4)兴奋在一个神经元上的传导是                。兴奋在两个神经元间的传递是                

 

 

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同步练习册答案