科目: 来源:2013届度北京市高二第一学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(共8分)下图表示某种高等动物细胞减数分裂过程部分染色体模式图,请据图回答下列问题:
⑴由图可以判断,此动物的性别为________性,图①表示处于减数第________次分裂的细胞,该细胞名称为________________,此时细胞内染色体与DNA分子数量之比为________。
⑵图中处于同源染色体分开时期的是图__________。处于联会时期的图是________。图中具有同源染色体的细胞有________________。
⑶按照减数分裂过程,四幅图的正确顺序是________________________。
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科目: 来源:2013届度北京市高二第一学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(共4分)下面是某家族的一种遗传病系谱图,请根据下图回答问题:
(1)该病属于 性遗传病,其致病基因位于 染色体上。
(2)Ⅲ10是杂合子的概率为 。
(3)如果Ⅲ8和Ⅲ10婚配,生出患病男孩的概率约为 。
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科目: 来源:2013届度北京市高二第一学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(8分)下表是两组关于果蝇眼色遗传的杂交实验。请回答下列问题:
|
实验一 |
实验二 |
P |
♀红眼×♂白眼 |
♀红眼×♂白眼 |
F1 |
皆为红眼 ♀红眼×♂红眼 |
红眼:白眼=1:1 ♀白眼×♂红眼 |
F2 |
红眼:白眼=3:1 ♀:♂=1:1 白眼性状只出现在雄果蝇中 |
♀皆为红眼,♂皆为白眼。 |
(1)野生型纯种红眼果蝇培养瓶中偶然出现了一只白眼果蝇,说明白眼性状是____________的结果。
(2)实验一的结果与孟德尔豌豆杂交实验相比不同点是性状的遗传与____________有关。因此断定果蝇眼色的遗传属于_______________遗传。
(3)实验的结果证明了控制眼色的基因位于__________________________上。
(4)用遗传图解解释实验二中F1产生F2的现象。(显性基因用W表示,隐性基因用w表示)
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科目: 来源:2013届度北京市高二第一学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(共6分)请据下图回答:
(1)物质②作用是___________ __。
(2)图中的④⑤的名称分别为④___________________⑤ 。
(3)若已知图中⑤最终形成后含174个基本组成单位,②中至少含______________个碱基。
(4)上述生理过程中仅有A、B、C是无法单独完成遗传信息的表达,这充分说明___________________。
(5)若⑤在B处合成后要通过内质网和高尔基体的加工,然后通过细胞膜的外排作用出来,则⑤最可能是下列的( )A.呼吸酶 B.线粒体膜的组成蛋白 C.胰岛素 D.血红蛋白
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科目: 来源:2013届度北京市高二第一学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(共4分)右图是DNA的分子结构模式图,请据图回答:
(1)写出图中④和⑥的中文名称:④ ;⑥
(2)DNA分子复制发生的时间是 和 。
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科目: 来源:2013届度北京市高二第一学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(8分)燕麦颖的颜色由两对独立遗传的等位基因控制,可以有黑色、黄色、白色三种相对性状。黑色对白色为显性(用B、b表示),黄色对白色为显性(用Y、y表示),当黑、黄两种色素都存在时,表现为黑色。现有纯合黑颖品系与纯合黄颖品系杂交,F1全是黑颖,F1自交得F2,其分离比是黑颖∶黄颖∶白颖=12∶3∶1。请根据以上实验及结果,分析回答:
⑴ 写出两亲本的基因型:_____________________;
⑵ 若F2中杂合黄颖个体有100株,则理论上白颖个体有_____________株;理论上F2中纯合黑颖个体占全部黑颖个体的_______________。
(3) 若用单倍体育种的方法获得黑颖燕麦,其基因型是______________________。
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科目: 来源:2013届度北京市高二第一学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(12分)洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:
①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分别培养24h、36h、48h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8h,然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中5~8 min。
④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。
⑤用醋酸杨红试剂染色。
⑥制片、镜检;计数、拍照。
实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。
秋水仙素溶液处理 |
清水培养时间(h) |
||||
质量分数(%) |
时间(h) |
0 |
12 |
24 |
36 |
0. 0l |
24 |
10. 71 |
13. 68 |
14. 19 |
14. 46 |
36 |
9. 94 |
11. 99 |
13. 59 |
13. 62 |
|
48 |
7. 98 |
10. 06 |
12. 22 |
11. 97 |
|
0.1 |
24 |
7. 74 |
9. 09 |
11. 07 |
10. 86 |
36 |
6. 12 |
7. 87 |
9. 98 |
9. 81 |
|
48 |
5. 97 |
6. 68 |
7. 98 |
8. 56 |
请分析上述实验,回答有关问题:
(1)步骤③中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中”的作用是 。
(2)步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是 。
(3)为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是 。
(4)根据上表结果可以得出如下初步结论:
①质量分数为 秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高;
②本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是 。
(5)右面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片,形成细胞a的最可能的原因是 。
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科目: 来源:2014届度福建省高一第一学期期末考生物试卷 题型:选择题
每次考试可能都需要同学“冥思苦想”,此时直接参与该活动的最小生命系统是( )
A.组织 B.细胞 C.器官 D.系统
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科目: 来源:2014届度福建省高一第一学期期末考生物试卷 题型:选择题
下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )
A. 原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞只有核糖体一种细胞器,原核生物细胞有多种细胞器
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D. 真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行
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科目: 来源:2014届度福建省高一第一学期期末考生物试卷 题型:选择题
下列四组生物中,结构最相似的是( )
A. 变形虫、水绵、蓝藻 B. 烟草、草履虫、烟草花叶病毒
C. 念珠藻、颤藻、蓝球藻 D. 念珠藻、衣藻、蓝球藻
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