有同学做了下图A、B实验：分别将燕麦胚芽鞘尖端置于空白琼脂块上，一段时间后，测得生长素含量分别为a、b、c、d。下列哪项结果能分别说明结论①②       （    ）

A．①c<a=b<d    ②c<a=b=d       B．①c>a=b>d    ②c>a=b=d  

C．①c<a<b<d    ②c<a=b<d       D．①c<a<b=d    ②c<a<b<d

有关种群的说法不正确的是（    ）

A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升

B．通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群数量往往表现出明显上下波动，因此K值总是固定不变的

C．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等

D．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成

下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是    （    ）

A．甲图的基本结构和功能单位有三种类型，兴奋传导方向可能依次为①③⑥⑤②

B．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位

C．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流

D．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

与人体免疫的细胞学原理最不相似的过程是                           (     )

A．将水稻品种甲的花粉授到去雄水稻品种乙的雌蕊上完成了杂交

B．在培养皿中让优良家畜的精子和卵细胞结合

C．通过注射青霉素治疗细菌性感染

D．通过注射相关抗血清避免患狂犬病

下列哪一项是通过减少生长素产生量而发生的?                       (      )

A．蔬菜种植中常用移植方法获得生长良好、株型巨大的植株

B．在枝条适当部位环割，去掉树皮，伤口处容易生根

C．将未成熟果实密封一段时间，果实成熟时间缩短

D．移栽树苗之前，将部分叶片摘除或切除1／2，树苗更容易成活

用现代生物进化理论看达尔文自然选择学说，自然选择学说的缺陷是

①自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成

  ②自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位 

③自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释

④自然选择学说对环境条件如何，对可遗传的变异进行选择，没有能作出科学的解释         

A.①②③        B.①③④            C.①②④            D.②③④

生物繁殖的本质是基因复制，人类正利用这一点进行基因工程，从而产生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组基因，这些外来基因可随被污染的生物的繁殖得到增殖，再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述，下列关于基因污染产生的原因表达不正确的是

A．基因工程可能打破了物种的原有屏障，破坏了生物原有基因

B．基因工程是通过染色体的重组发生基因交换，从而获得了生物的新性状

C．基因工程间接导致了基因污染

D．人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境之间的相互影响

若给你一粒黄色玉米做实验，请从下列方案中选出既可判断其基因型又能保持其遗传特性的可行方案Zxxk

A、观察该黄粒玉米，化验其化学成分　B、让其与白色玉米杂交，观察果穗

C、进行同株异花传粉，观察果穗      D、让其进行自花授粉，观察果穗

右图是人体某项生命活动调节过程示意图。据图判断，下列说法中正确的是：

A、  该图可以表示体液调节或神经调节的过程

B、 如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞

C、 如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞

D、 细胞1的分泌物，只能是蛋白质类激素

下图是描述生命现象的示意图，以下相关叙述正确的是

A．若甲代表种群，a为能量输入，则b、c可分别代表散失的热量和储存在ATP中的能量

B．若甲代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少

C．若甲代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

D．若甲代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高