下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图2中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是：

A．甲          B．乙          C．丙          D．丁

细胞分裂素不存在于：

A、茎尖        B、根尖        C、成熟的果实        D、萌发的种子

某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，错误的是：

       A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根

     B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比

C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液

      D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同

经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如上图所示，横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实验结果，可以知道：

A．当生长素浓度为10^－9mol.L^－1时，抑制根的生长

B．若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于10^－6mol.L^－1

C．低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素促进茎的生长

D．根向地生长的原因是其近地侧生长素浓度低于10^－8mol.L^－1

喷施矮壮素可以使茎矮叶密，使节间变短，茎变粗，叶色加深，矮壮素还能阻碍种子萌发及延迟开花。因此，可以认为矮壮素是一种：

A．抗细胞分裂素    B．抗赤霉素     C．抗乙烯          D．抗脱落酸

某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理是：                （注：黄瓜是雌雄异花植物）

A．乙组       B．乙组和丙组                     C．丙组           D．丙组和丁组

下列有关种群的叙述不正确的是：

       A．种群是生物进化和繁殖的基本单位

       B．种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库

       C．种群中各年龄期个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大

       D．种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的

环境条件变差时对植物群落结构的影响是：

A．层次不变，层次结构简单      B．层次减少，层次结构不变

C．层次减少，层次结构简单      D．层次不变，层次结构不变

下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是：

A．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段     B．2011年，河北省人口的出生率为10.04%

C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群

D．由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高]

“人与自然”节目中报道，湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区中，经过一段时间以来的追踪和观察，这些麋鹿已经适应了野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中错误的是：

A．若无意外灾害，这些麋鹿将发展成为一个自然种群

B．可以预见，该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大

C．种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响

D．该种群数量将会按“J”型曲线一直发展下去