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科目: 来源:2013届广东省汕头市高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:选择题

根据现代生物进化理论,物种形成的基本环节不包括(  )

A. 生存斗争     B. 突变和基因重组     C. 自然选择     D. 地理隔离和生殖隔离

 

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科目: 来源:2013届广东省汕头市高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:选择题

植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制的现象,称为“顶端优势”。下列现象中,与顶端优势现象中生长素作用的两重性相同的是(  )

A. 茎的向光性     B.根的向地性    C.茎的背地性       D.A、B、C都相同

 

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科目: 来源:2013届广东省汕头市高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:选择题

大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物

和动物垂直分层现象的主要因素分别是(  )

A.温度、食物     B.温度、光照        C.湿度、温度     D.光照、食物

 

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科目: 来源:2013届广东省汕头市高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:选择题

人体体温调节的机制是(  )

   A. 只有神经调节    B. 只有体液调节   C. 主要是神经调节   D. 主要是体液调节

 

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科目: 来源:2013届广东省汕头市高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:选择题

合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的(  )

A. 种间关系、种内关系、种间关系      

B. 种间关系、种间关系、种间关系

C. 种内关系、种间关系、种间关系      

D. 种内关系、种间关系、种内关系

 

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科目: 来源:2013届广东省汕头市高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:选择题

下列最可能用于描述同一生物的一组名词是(  )

A. 一级消费者,第一营养级             B. 二级消费者,自养型生物

C. 分解者,腐生生物                   D. 生产者,异养生物

 

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科目: 来源:2013届广东省汕头市高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:选择题

可以在人体内环境中发生的生化反应是(  )

A.乳酸与碳酸氢钠反应   B.蛋白质的合成 

C.食物的消化           D.丙酮酸的氧化分解

 

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科目: 来源:2013届广东省汕头市高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:选择题

人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于(  )

A. 大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层  

B. 下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑

C. 脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑      

D. 大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑

 

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科目: 来源:2013届广东省汕头市高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:选择题

下列属于化学信息应用的是(  )

A. 利用光信息调节和控制生物的发育 

B. 虫媒花通过发达的蜜腺,吸引昆虫来采蜜,同时帮助它完成受粉

C. 利用昆虫的趋光特点进行诱杀

D. 蝙蝠通过自身发出的声波,对目标进行“回声定位”

 

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科目: 来源:2013届广东省汕头市高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:选择题

人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为如图: 其中a~e代表不同免疫细胞,①~④代表生理过程。下列表述错误的是(  )

A. a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用

B. 抗原X经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化

C. 抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消化

D. 当细胞d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化,产生抗体

 

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同步练习册答案