相关习题
 0  58280  58288  58294  58298  58304  58306  58310  58316  58318  58324  58330  58334  58336  58340  58346  58348  58354  58358  58360  58364  58366  58370  58372  58374  58375  58376  58378  58379  58380  58382  58384  58388  58390  58394  58396  58400  58406  58408  58414  58418  58420  58424  58430  58436  58438  58444  58448  58450  58456  58460  58466  58474  170175 

科目: 来源:2013届广东省广州市高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是   

    A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起

    B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合

    C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖

    D.④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届广东省广州市高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

属于分子水平上的育种工作的是

    A.辐射育种    B.杂交育种    C.单倍体育种       D.多倍体育种

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届广东省广州市高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

下列方法不能导致人工诱变的是

    A.X射线        B.激光         C.亚硝酸           D.低温

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届广东省广州市高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

下列肯定是遗传病的是(   )。

A.生来就有的先天性疾病          B.具有家族性的疾病

C.具有终生性的疾病              D.遗传物质改变引起的疾病

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届广东省广州市高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

诱变育种与杂交育种的不同之处是

①能大幅度改良某些性状  ②能形成新基因型 ③能形成新基因 ④需要大量的选育工作

A.①②     B.①③     C.②③     D.②④

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届广东省广州市高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

单倍体育种,可以明显地缩短育种年限,这是由于         

A.培养技术操作简便        B.幼苗成活率高

C.单倍体植株生长迅速      D.后代不发生性状分离

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届广东省广州市高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

下列基因工程操作步骤中,未发生碱基互补配对的是     

A.用mRNA为模板人工合成目的基因    B.目的基因与质粒结合 

C.重组质粒导入受体细胞             D.目的基因的表达[来源:学。科。网Z。X。X。K]

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届广东省广州市高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

下列不属于限制性内切酶特点的是                        

   A.识别特定的核苷酸序列          B.具有特定的酶切位点

C.具有专一性                    D.识别黏性末端

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届广东省广州市高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

上海医学院遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛,并使转基因牛乳汁  中的白蛋白含量提高了30多倍,这标志着我国转基因研究向产业化的目标迈进了一步。那么“转基因动物”是指                               

    A.提供基因的动物                  B.基因组中录入了外源基因的动物

     C.基因组出现了新基因的动物        D.能表达基因遗传信息的动物

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届广东省广州市高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

在下列几种简式中,能较确切地说明达尔文进化论的是           

   A.遗传变异→生存斗争→适者生存   B.环境变化→定向变异→去劣留优

  C.生存斗争→用进废退→适者生存   D.环境变化→用进废退→获得性遗传→适者生存

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案