下图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是

[来源:学.科.网]

[来源:ZXXK]

A．向右弯曲　向右弯曲　向右弯曲    B．向右弯曲　向右弯曲　向左弯曲

C．向左弯曲　直立生长　向右弯曲　  D．向右弯曲　直立生长　向左弯曲

（12分）如图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

（1）人体血糖的来源主要来自图中      过程（填标号），图中⑥是指______________。

（2）人体热量的来源主要依赖于图中的      过程（填标号），该过程的主要场所是

              。

（3）能够促进②分解的激素主要是             ，糖尿病人由于           分泌不足，导致血糖升高，出现尿糖。

（10分）下图甲示反射弧模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。

请分析回答：

（1）甲图中f表示的结构是______________，a、b、c、e和f共同组成______________。

（2）乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫____________。

（3）兴奋在神经元之间单向传递的原因是___________________________________________

     __________________________________________________________________________

(12分)下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）。[来源:学+科+网]

（1）A、B的名称分别是__________________、__________________。[来源:Z|xx|k.Com]

（2）图中③⑤⑦属于_________免疫，②④⑥属于________免疫。

（3）当同种抗原再次侵入机体时，______________会迅速增殖、分化，产生大量的浆细胞，进而产生更多的__________来消灭抗原。

（6分）某生物兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液(100～200 mg· L^－1)，可促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。

材料用具：2～3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mg·L^－1)、蒸馏水、喷壶……

方法步骤：

(1)将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。

(2)______________________ __________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)_____________________________________________ ___________________________

________________________________________________________________________。

(4)连续观察6周，记录并统计__________________________。

有关基因工程的叙述正确的是                                  

A．限制酶只在获得目的基因时用  

B．蛋白质的结构为合成目的基因提供资料

C．质粒都可作为载体      

D．相同黏性末端只是通过碱基对的配对而连接的

下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是

A．染色体只存在于真核生物细胞中，质粒只存在于原核生物细胞中

B．在基因工程中染色体和质粒均可以作为载体

C．染色体和质粒均与生物的遗传有关

D．染色体和质粒的化学本质相同

EcoRI和SmaⅠ限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成，但切割后产生的结果不同，其识别序列和切割点（图中箭头处）分别如下图所示，请据图分析正确的是

所有限制酶的识别位点均由6个核苷酸序列组成

B．SmaⅠ限制酶切割后产生的是黏性末端

C．用T₄DNA连接酶连接平末端和黏性末端的连接效率一样

D．细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵

对果蝇基因组文库的描述，不正确的是    

A．含有某种生物的全部基因             B．基因中含有启动子和内含子

C．文库的基因是通过受体菌承载的   D．文库中的全部基因可以在物种间交流

植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达，以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在

A．非编码区         B．内含子         C．外显子          D．编码区