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科目: 来源:2014届山东省高一下学期第一次月考 生物试卷 题型:选择题

下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是(     )

A?细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异

B?细胞的衰老和凋亡是一种正常的生命现象

C?细胞分化仅仅发生于胚胎发育阶段

D?所有体细胞都不断地进行细胞分裂

 

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科目: 来源:2014届山东省高一下学期第一次月考 生物试卷 题型:选择题

豌豆是两性花,用它进行遗传实验时,下列操作错误的是(    )

A.杂交时,须在花蕾期对母本进行人工去雄    B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去

C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊        D.人工授粉后,应套袋

 

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科目: 来源:2014届山东省高一下学期第一次月考 生物试卷 题型:选择题

下列哪种生物的遗传不适用于孟德尔遗传规律(    )

   A.细菌         B.人         C.小麦       D.酵母菌

 

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科目: 来源:2014届山东省高一下学期第一次月考 生物试卷 题型:选择题

下列属于相对性状的是    (   )

A.豌豆的高茎和黄粒           B.猫的白毛和狗的黑毛

C.人的白化病和虎的白化病     D.人的单眼皮和双眼皮

 

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科目: 来源:2014届山东省高一下学期第一次月考 生物试卷 题型:选择题

下列叙述中肯定为显性性状的是    (  )

A子代所表现出来的性状   B.具有相对性状的纯合子杂交,F1所表现出来的性状

C.杂合子自交后代出现新的性状  D.在各代中都表现出来的性状

 

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科目: 来源:2014届山东省高一下学期第一次月考 生物试卷 题型:选择题

遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功,关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中,除哪一项外均是他获得成功的重要原因? (   ) 

A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律

B.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料

C.运用了数学归纳法,总结了F1与F2间性状的数量关系

D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析

 

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科目: 来源:2014届山东省高一下学期第一次月考 生物试卷 题型:选择题

下列杂交组合属于测交的是(  )

A.EeFfGg×EeFfGg             B.EeFfGg×eeFfGg

C.eeffGg×EeFfGg              D.eeffgg×EeFfGg

 

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科目: 来源:2014届山东省高一下学期第一次月考 生物试卷 题型:选择题

关于测交意义的说法,正确的是(  )

 A.通过测交可以获得优良性状新品种

B.通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合

C.通过测交得到的后代都能稳定遗传

D.通过测交得到的后代的性状表现相同

 

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科目: 来源:2014届山东省高一下学期第一次月考 生物试卷 题型:选择题

在下列遗传实例中,属于性状分离现象的是 (   )

①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆 

②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮,数量比接近于1∶1

③圆粒豌豆自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4

④开粉色花(Aa)的紫茉莉自交,后代出现红花(AA)、粉花(Aa)、白花(aa)三种表现型

A.②③④      B.③④      C.②③    D.③

 

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科目: 来源:2014届山东省高一下学期第一次月考 生物试卷 题型:选择题

关于基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是    (     )

A.表现型相同,基因型不一定相同

B.基因型相同,表现型不一定相同

C.在同样的环境中,基因型相同,表现型不一定相同

D.在同样的环境中,表现型相同,基因型不一定相同

 

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同步练习册答案