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科目: 来源:2014届山东省高一上学期末考试生物试卷 题型:选择题

某同学进行以下实验:在2支试管中分别加入等晕2%可溶性淀粉溶液,再分别加入等量稀释10倍的唾液和未稀释的唾液,然后分别滴入1滴碘液,37℃水浴恒温条件下,观察蓝色消失所需时间。结果所需时间几乎相等。这项实验的目的是验证

A.酶具有高效性                            B.酶具有专一性

C.唾液含有淀粉酶                          D.淀粉遇碘变蓝

 

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科目: 来源:2014届山东省高一上学期末考试生物试卷 题型:选择题

在下图所示的酶促反应图式中,属于酶的是

A .A             B.B                  C.C               D.D

 

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科目: 来源:2014届山东省高一上学期末考试生物试卷 题型:选择题

科学家研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就发生明显的收缩。这说明

A.葡萄糖是主要能源物质               B.ATP是主要能源物质

C.葡萄糖是直接能源物质               D.ATP是直接能源物质

 

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科目: 来源:2014届山东省高一上学期末考试生物试卷 题型:选择题

下列关于ATP的叙述中,正确的是

A.ATP中的A代表腺嘌呤   

B.ATP中的P代表磷酸分子

C.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物

D.ATP与ADP的相互转化中物质可逆

 

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科目: 来源:2014届山东省高一上学期末考试生物试卷 题型:选择题

右图表示过氧化氢被分解的曲线,可说明酶具有

①专一性                 ②高效性  ③催化特性               ④在温和条件下进行

A.①②    B.②

C.②③         D.①②④

 

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科目: 来源:2014届山东省高一上学期末考试生物试卷 题型:选择题

脲酶能使尿素分解成氨气和二氧化碳。右图表示脲酶催化尿素分解的过程中有关物质浓度随时间变化的曲线,下列有关描述不合理的是

A.曲线1表示的一定是尿素浓度的变化

B.曲线2表明,在该条件下尿素在大约20 min后分解完

C.如果曲线2、3、4表示不同温度下的酶促反应.则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度

D.如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应,则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4

 

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科目: 来源:2014届山东省高一上学期末考试生物试卷 题型:选择题

下列关于酶的叙述,正确的是

A.酶的化学本质都是蛋白质       B.酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥作用

C.酶是具有分泌功能的细胞产生的 D.绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA

 

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科目: 来源:2014届山东省高一上学期末考试生物试卷 题型:选择题

ATP能在细胞内释放能量,储存能量,从结构上看其原因是

①腺苷很容易吸收和释放能量     ②第二个磷酸基团很容易从ATP上脱离和结合③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离,使ATP转变成ADP④ADP可以迅速地与磷酸基团结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键,使ADP转变成ATP

A.①③           B.②④             C.③④         D.①④

 

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科目: 来源:2014届山东省高一上学期末考试生物试卷 题型:选择题

与有机物在体外燃烧相比,有氧呼吸特点的下列表述中不正确的是

A.需要的条件较温和            B.能量逐步释放           

C.分解有机物不彻底                  D.生成大量的ATP

 

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科目: 来源:2014届山东省高一上学期末考试生物试卷 题型:选择题

让一只小鼠吸入有放射性的18O2,该小鼠体内最先出现含18O的化合物是

A.二氧化碳           B.水             C.丙酮酸          D.乳酸   

 

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同步练习册答案