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科目: 来源:2013届山东省高二上学期期末学分认定考前考试生物(理)试卷 题型:选择题

右图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是

A.在茎的向光性实验中,若测得茎向光—侧的生长素浓度为b点浓度,则背光—侧的浓度—定在de之间

B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度

C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度

D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度

 

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科目: 来源:2013届山东省高二上学期期末学分认定考前考试生物(理)试卷 题型:选择题

下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度 ”的实验叙述中,错误的是

A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少?

B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法

C.如果用浸泡法,对这种植物的不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度

D.如果用沾蘸法,对这种植物的不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度

 

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科目: 来源:2013届山东省高二上学期期末学分认定考前考试生物(理)试卷 题型:选择题

如果一个种群的密度愈来愈小,最可能的原因是   

A.种群的年龄结构属于衰退型           B.种群死亡率过高    

C.种群内雄性多于雌性               D.群落结构太复杂

 

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科目: 来源:2013届山东省高二上学期期末学分认定考前考试生物(理)试卷 题型:选择题

下列关于种群密度调查的叙述,不正确的是

A.蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度

B.不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度

C.取样的关键是要做到随机取样                              

D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

 

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科目: 来源:2013届山东省高二上学期期末学分认定考前考试生物(理)试卷 题型:选择题

种群在理想环境中呈“J”型曲线增长;在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是    [来源:学。科。网]

A.当种群达到K值后,增长率为0 

B.种群中出现环境阻力是在K值之后

C.对于害虫的防治应在K/2之后进行

D.K值是环境的最大容纳量,不会随环境的变化而改变

 

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科目: 来源:2013届山东省高二上学期期末学分认定考前考试生物(理)试卷 题型:选择题

下图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为

A.100只      B.400只        C.300只      D.200只

 

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科目: 来源:2013届山东省高二上学期期末学分认定考前考试生物(理)试卷 题型:选择题

一块玉米田弃耕几年后,形成了杂草地,该草地群落中

A.物种组成比甘蔗田简单              B.动物没有分层现象

C.物种组成比甘蔗田复杂              D.植物没有垂直结构

 

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科目: 来源:2013届山东省高二上学期期末学分认定考前考试生物(理)试卷 题型:选择题

弗莱明发现,在细菌培养基中偶然出现的青霉菌,周围没有细菌生长,经持续的研究,他分离出了青霉素。下图中能正确表示青霉菌与其他细菌(以金黄色葡萄球菌为例)之间关系的是                                                                        

A.图①,b表示青霉菌       B.图②,a表示青霉菌     

C.图③,a表示青霉菌      D.图④,b表示青霉菌

 

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科目: 来源:2013届山东省高二上学期期末学分认定考前考试生物(理)试卷 题型:选择题

有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是

A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替

B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内演替明显

C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短

D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林

 

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科目: 来源:2013届山东省高二上学期期末学分认定考前考试生物(理)试卷 题型:选择题

一个完整的生态系统的结构包括             

A.能量流动和物质循环          B.生物群落及无机环境

C.生态系统的成分、食物链和食物网     D.群落的垂直结构和水平结构

 

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同步练习册答案