科目: 来源:2013届天津市高二第二次月考生物试卷 题型:选择题
下列关于核酸的叙述正确的是( )
A.与DNA相比,RNA所特有的成分是核糖和胸腺嘧啶
B. 女性乳腺细胞中脱氧核糖核酸分子含有人的全部遗传信息
C. 病毒只含有一种核酸
D. 硝化细菌的遗传物质主要是脱氧核糖核酸
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科目: 来源:2013届天津市高二第二次月考生物试卷 题型:选择题
如图表示同位素32P、35S分别标记T2噬菌体DNA和大肠杆菌的蛋白质(氨基酸),然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”,侵染后产生的子代噬菌体(10-1000个)与母代噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子肯定不含有的标记元素是( )
A.31P B.32P C.32S D.35S
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科目: 来源:2013届天津市高二第二次月考生物试卷 题型:选择题
一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链( )
A.是DNA母链的片段 B.和DNA母链之一完全相同
C.和DNA母链相同,但T为U所代替 D.和DNA母链稍有不同
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科目: 来源:2013届天津市高二第二次月考生物试卷 题型:选择题
下列关于基因和染色体的减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是( )
A .同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离
B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合
C.染色单体分开时,复制而来的的两个基因也随之分开
D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多
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科目: 来源:2013届天津市高二第二次月考生物试卷 题型:选择题
假说—演绎是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程时是( )
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1
D.若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则F2种三种基因型个体比接近1:2:1
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用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是 ( )
A.含有15N的DNA分子占1/8
B.含有14N的DNA分子占7/8
C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个
D.复制结果是共产生16个DNA分子
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科目: 来源:2013届天津市高二第二次月考生物试卷 题型:选择题
假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N 的原料。该细胞进行减数分裂产生的4个精细胞中,含15N标记的DNA的精子所占的比例是 ( )
A.0 B.25% C.50% D.100%
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科目: 来源:2013届天津市高二第二次月考生物试卷 题型:选择题
有人试图通过实验来了解H5N1型禽流感病毒侵染家禽的过程,设计实验如右图所示:一段时间后,检测子代H5N1型禽流感病毒的放射性及S、P元素,下表结果的预测中,最可能发生的是 ( )
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科目: 来源:2013届天津市高二第二次月考生物试卷 题型:综合题
(6分)右下图是DNA的分子结构模式图,请据图回答:
(1)④是 。
(2)图中的碱基对是通过 相连接的。
(3)图中的⑥是
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(10分)右图是一个白化病和红绿色盲病的家族遗传系谱(正常肤色基因为A,白化病基因为a,色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b)。据图回答:
(1)A、a和B、b的遗传遵循的规律是 。
(2)甲病是 病(填白化病或红绿色盲病),4号个体的基因型为 。
(3)7号完全不携带这两种致病基因的概率是 。
(4)若7号和9号结婚并生育了一个孩子,则这个孩子只患一种病的概率是 。
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